两数和乘以这两数的 差.ppt

初中数学资源网初中数学资源网恩阳二中张庆明2011-10华东师大版八年级（上册）一、知识回顾１、(x＋3)(x－4)２、(y＋2)(y－2)３、(a＋b)(a－b)=x2－4x＋3x－12=x2－x－12=y2－2y＋2y－4=y2－4=a2－ab＋ab－b2=a2－b2思考：1、以上三道题实际上都是什么运算？2、你能用语言叙述它们的法则吗？用式子如何表示？(m＋n)(a＋b)=ma＋mb(多项式×多项式)＋na＋nb3、以上三道题的计算中，第２、３两题的答案与第1题的答案有什么区别呢？(第２、３两题的答案只有两项)5、你能用一句话归纳出上述发现的规律吗？应该用什么合适的式子表示？观察思考：１、(x＋3)(x－4)２、(y＋2)(y－2)３、(a＋b)(a－b)=x2－x－12=y2－4=a2－b2１、(x＋3)(x－4)２、(y＋2)(y－2)３、(a＋b)(a－b)=x2－x－12=y2－4=a2－b2这两数的平方差两个数的和特征:这两个数的差特征:两个二项式相乘相同特征:相反数特征:平方差特征:特征:(相同项)2-(相反项)2两数和乘以这两数差的公式1、两数和乘以它们的差公式：(a＋b)(a－b)=a2－b2两数和与它们的差的积，等于这两数的平方差。条件：⑴二项式×二项式；⑵两个二项式中，有一项完全相同，另一项互为相反数的项。结论：⑴两项的平方差；⑵(完全相同项)2－(互为相反项)2简记：＝＋－（）（）－２２表示一个单项式或者多项式“”〖〗注意：分析:⑴(3x+2)(3x-2)3x3xaa22bb(+)(-)=a2-b2=(3x)2-22你知道吗？用公式（a+b）(a-b)=a2-b2关键是识别两数完全相同项a互为相反数项b运用两数和乘两数差的公式计算：(3x+2)(3x-2)=9x2-4请同学们自己计算一下：例1=a2－32=(2x)2－y2=12－(2c)2=(2a)2－(3b)2=4x2－y2=1－4c2=4a2－9b2=a2－9解:能力提升：下面两题能用两数和乘以它们的差公式吗?如果能，答案应该是多少？⑴、(2m＋n)(n－2m)⑵、(－a－b)(－a＋b)=n2－(2m)2=n2－4m2=(－a)2－b2=a2－b2=(n＋2m)(n－2m)（注意：交换两项的位置，满足公式的特征）开放题：观察：(－2x＋y)()，在括号内填入怎样的代数式，才能运用两数和乘以它们的差公式进行计算？解：⑴(－2x＋y)(－2x－y)⑵(－2x＋y)(2x＋y)=(－2x)2－(y)2=(y)2－(－2x)2=y2－4x2=4x2－y2练习:⑴、(m＋3n)(m－3n)=m2－3n2()⑵、(－m＋3n)(m－3n)=m2－9n2()⑶、(－m－3n)(－m＋3n)=m2－9n2()⑷、(m－3n)2=m2－9n2()××√×2、计算：=(2x)2－()2=4x2－=(－x)2－22=x2－4⑴、(2x＋)(2x－)⑵、(－x＋2)(－x－2)⑶、(－2x＋y)(2x＋y)⑷、(y－x)(－x－y)=y2－(2x)2=y2－4x2=(－x)2－y2=x2－y2解:*初中数学资源网初中数学资源网*