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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

社会用字调查报告(15篇)

社会用字调查报告1

调查时间：20xx年5月23日8：30分

调查地点xx市xx街

调查目的：在街上搜索错别字，问经理是故意写错字还是因为文

化低写错字。

调查分析：别看国槐街热闹，错字也不少。

调查人：xx

刚进国槐街，谈笑声吆喝声便直冲我的耳朵闯来，大大小小的商

店排列得整整齐齐。调查开始了，不一会儿，眼尖的我便在一个商店

招牌上发现了一个错字——“唯衣”（唯一）“不用说，这家店一定

是服装店。可是他们也不能为了生意红火而私自改我们的汉字文化

呀！”我气愤地想。国槐街的’错字果然很多，还没走几分钟，便又

找到了错别字，在一座家属院门前，我们竟然找到了５个错别字，分

别是：真复随时院。不是多一横，就是少一横，真是让人哭笑不得。

汉字是我国人民智慧的结晶，从古代，就有其他国的使者来学习

我们的汉字，可是现在，有些人却乱用汉字，破坏我国的文化，希望

政府能够重视这个问题，更希望故意写错字的人和白字先生越来越

少。

社会用字调查报告2

调查背景：为丰富中小学生暑假生活，开拓学生视野，激发学生

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

参与社会实践活动的积极性，培养学生动手潜力和团队协作精神，以

实际行动维护城市良好形象，推动礼貌城市建立工作。在北京奥运会

来临之际，市教育局、市语委办联合举办了全市中小学生暑期社会用

字调查主题实践活动。

参与调查人员：

八（3）班全体同学

纠错范围及资料：

（一）用字范围：包括地名牌、路名牌、站名牌、指示牌、宣传

牌、标语用字，单位名称牌、商店招牌、标牌、宣传招帖用字，橱窗、

条幅、灯箱、广告牌、霓虹灯、电子显示屏、交通工具等广告载体用

字，文体活动、会议会标用字以及其它面向公众的示意性文字。

（二）用字资料：使用汉字、拼音文字及外文务必正确、规范，

贴合国家规定的标准。街头用字务必资料健康、好处完整明确，不得

出现洋化、封建化、庸俗化等不良文化倾向和篡改成语现象；务必字

形完好，不得出现残字、漏字现象；不得使用繁体字（国家允许使用

的除外）、已淘汰的异体字和旧字形、已废止的二简字，不得使用自

造简体字和错别字等不规范用字。务必书写工整、易于辨认，横行书

写由左至右、竖行书写由右至左，汉语拼音横行书写只能由左至右，

并与相应汉字共同使用，如需使用外来文字，应当上为中文，下为外

文，不得单独使用外文。

问题的表现：

通过同学们的调查，我总结了几点犯错的.原因，如下：1、读

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

音相同相近：如“天才”误为“添才”（幼儿园招牌），“菜棚”误

为“菜朋”（即人到办事处牌子），“招呼”误为“召呼”（城市信

报），“螺蛳”误为“罗丝”。

2、字形相似：如“禁止在此垂钓”误为禁止在此垂钧”，“辐

射”误为“幅射”“候车亭”误为“侯车亭”。

3、好处混淆：如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”，

“候车亭”误为“侯车亭”。

4、不明典故：如“墨守成规”误为“默守成规”，不明白“墨”

指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不明白“黄

粱”指的是做饭的小米。