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;;;;本科,护理学专业;工作经历;个人特长与优势;;;带教老师在护理团队中的角色;提升学生护理技能;;在多家医院实习科室担任过带教老师,积累了丰富的临床护理带教经验。;教学效果评估;;学生成绩优异;;熟悉护理基本概念、原则和护理程序,能够正确应用护理理论指导实践。;静脉输液与采血技术;急危重症患者护理能力;;;在护理团队中,根据成员能力和性格特点进行合理分工,促进团队协作和默契。;尊重与包容;面对冲突和问题,保持冷静,对问题进行全面分析,找出问题的根源和解决方案。;建立联系;;通过参加专业培训、观摩优秀教师的教学活动,提高教学水平和能力。;;持续提升自我能力计划;;
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