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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
小学英语四年级上册牛津沪教版
Module2Myfamily,myfriendsandme
Unit4Doyouhaveanycousins?
◆教材分析
本课是教材Module2Unit4的教学设计。本单元的语言功能项目是Torevisevocabularyand
expressionstodescribe“Doyouhaveanycousins?”.主要话题是Thestudentsareabletousethe
keywordscorrectly,本课内容贴近学生的生活和学习实际，为学生操练对话创设了一个真实
的语言情景，有利于学生在比较接近实际的情景中听听说说，从而培养他们运用英语进行交
际的能力。
◆教学目标
【知识目标】
1.Torevisevocabularyandexpressionstodescribe“Doyouhaveanycousins?”
2.Toguessmeaningfromcontext.
3.Thestudentsareabletousethekeywordscorrectly.
【能力目标】
Tousethesentencesincontext.
【情感目标】
利用多种游戏或活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
◆教学重难点
◆
【教学重点】
Thestudentsareabletousethekeywordscorrectly.
【教学难点】
通过阅读活动，引导学生通过阅读抓住关键信息，了解故事大意，通过角色扮演，让学生巩
固和运用本单元所学核心词汇和句型。
◆课前准备
◆
Taperecorder,Multimedia.
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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
小学英语四年级上册牛津沪教版
◆教学过程
Step1.Warmup
1.Listenandsay
(1)T:Whatdoyouknowabout“Doyouhaveanycousins?”？
(2)LookatthepicturesonP18andPPT.
(3)Talkabout“Doyouhaveanycousins?”
Encouragethemtotalkaboutthetopic.
2.Listening
Playthelisteningmaterials,stopwhennecessary.Andthenchecktheanswers.
Totrainthestudents’abilityofcatchingtheinformationofthelisteningmaterials.
Step2.Presentation
1.Lookandlearn
Leadthemtoreadandexplainthe“Doyou
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