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社工三色笔记

一、主题/概述

二、主要内容（分项列出）

1.小

社工三色笔记的起源与发展

红色笔记：社会工作理论知识

绿色笔记：社会工作实践案例

蓝色笔记：反思与

2.编号或项目符号：

社工三色笔记的起源可以追溯到20世纪80年代，由我国著名社会学家郑杭生先生提出。

红色笔记主要涵盖社会工作基本理论、社会政策、社会服务等领域。

绿色笔记主要涉及社会工作实践案例，包括个案工作、小组工作、社区工作等。

3.详细解释：

社工三色笔记的起源与发展

社工三色笔记的起源可以追溯到20世纪80年代，由我国著名社会学家郑杭生先生提出。当时，我国社会工作正处于起步阶段，为了提高社会工作者的理论水平和实践能力，郑杭生先生提出了社工三色笔记这一学习方法。

红色笔记：社会工作理论知识

红色笔记主要涵盖社会工作基本理论，如社会工作价值观、社会工作方法、社会政策等。这些理论知识是社会工作者的基础，对于理解和解决社会问题具有重要意义。

绿色笔记：社会工作实践案例

绿色笔记主要涉及社会工作实践案例，包括个案工作、小组工作、社区工作等。通过分析这些案例，社会工作者可以了解实际工作中遇到的问题和解决方法，提高自己的实践能力。

三、摘要或结论

社工三色笔记是一种以红色、绿色、蓝色三种颜色区分不同内容的学习方法，旨在帮助社会工作者更好地理解和掌握社会工作理论、方法和实践。通过红色笔记、绿色笔记和蓝色笔记的有机结合，社会工作者可以提高自己的理论素养、实践能力和反思能力，为我国社会工作事业的发展贡献力量。

四、问题与反思

①社工三色笔记在实际应用中如何更好地结合理论知识与实践案例？

③在社工三色笔记的应用过程中，如何避免理论与实践脱节的现象？

1.郑杭生.社会工作概论[M].北京：中国人民大学出版社，2008.

2.马凤芝，张晓辉.社会工作实务[M].北京：高等教育出版社，2010.

3.王思斌.社会工作概论[M].北京：北京大学出版社，2007.