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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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组织行为学学习心得体会

篇一：组织行为学心得体会

《组织行为学》心得体会

余昌永贵州省旅游学校

通过陈英葵老师对《组织行为学》这门课程的讲授，让

我对这门课程产生了深厚的兴趣，陈老师的讲解生动活泼，

让我产生了意犹未尽之感，并详细做了读书笔记，收获颇丰，

深深的感受到组织行为学的魅力，针对组织行为学的特征，

找出特定组织环境下的共性，作为学校的工作人员，为我们

提供有益的启示。为调动积极性、主动性和创造性有极大的

帮助；并能使管理者知人善任，合理地使用人才，改善人际

关系，增强群体的合理的凝聚力和向心力，提高管理者领导

水平，改善领导者和被领导者的关系，有助于组织变革和组

织发展。现就本课程心得体会作如下陈述：1、什么是管理

管理就是：提出问题、规划、决策、执行、检查，这是

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

作为一个管理者需要用清晰的思维把握好的，是基础，为管

理者对一个问题或者活动做出决策、资源的分配、指导别人

的活动从而便工作目标以高效的、合理的方式完成，在整个

管理过程中，管理者的职能就是计划、组织、领导、控制。

通过周密、详细的方案设计，布局承担任务的担当者，如何

把任务进行分类，作出怎样的决策，都应该组织好，从而体

现一个领导，特别是一个教育管理者的能力，体现领导科学

管理的决策水平。

2、在组织管理中管理者技能的重要性。

技术技能、人际技能和概念技能。技术技能：包括应用

专业知识或技术的能力。通过大量的正规教育，掌握自己领

域中的专业知识和技能。当然，专业技术人员并不在技术技

能上具有垄断性，这些技能也不是只有通过学校教育或正规

培训才能获得。所有的工作都需要一定的专业才干，许

多人的技术技能是在工作中发展出来。人际技能：指无

论独自一个人还是在群体中，能够与人共事、理解他人和激

励他人的能力。这样才能进行有效的沟通、激励和授权。概

念技能：管理者必须具备足够的智力水平去分析和诊断复杂

的情况。例如：在做出决策时需要管理者具备这样的素质：

看准问题，找出改正问题的各种备选方案，对这些备选方案

进行评估，最后选定一项最佳方案。三项技能的高效运用，

能够使我们的整个组织处于高效的管理活动中。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

3、《组织行为学》是种文化，一种魅力，是种激励机制

的体现。通过对“黄河小浪底”工程案例的学习，深深的感

悟到，外国企业的企业文化魅力所在，企业文化的决定取决

于组织者，组织的成功或失败受文化的影响很大，在整个工

程中，精细化的管理，规范的操作模式，制度的严格化，使

整个工程质量得到很好的保证，从企业文化可以看我们的教

育教学，教育工作者应该在进行教育、教学的管理上，制定

详细、可行的、人性化的管理措施，针对学生的特性制定适

合学生发展的目标。

4、《组织行为学》是激励为核心，强调团队协作的精神

从课程学习过程中，理解了激励和管理目标，工作设计

和职业生涯