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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
现代大学英语精读2第二版课文翻译
UNIT1又一学年——为了什么?
约翰·切阿迪
1.给你们讲讲我刚当老师时候的一次失败经历吧。那是1940年的
1月,我从研究生院
毕业不久,在堪萨斯城大学开始第一学期的教学工作。一个瘦高,
长得就像顶上有毛的豆角架一样的男学生走进我的课堂,坐下,双臂
交叉放在胸前,看着我,好像在说:“好吧,教我一些东西。”两周
后我们开始学习《哈姆雷特》。三周后他双手叉腰走进我的办公室,
“看,”他说,“我来这是学习当药剂师的。我为什么必须读这个?”
由于没有随身带着自己的书,他就指着桌子上放着的我的那本。
2.虽然我是位新老师,我本来可以告诉这个家伙许多事情的。我
本来可以指出,他考
入的不是制药技工培训学校而是大学,而且他在毕业时,应该得
到一张写有理学学士而不是“合格的磨药工”的学位证书。这证书会
证明他专修过药剂学,但它还能进一步证明他曾经接触过一些人类发
展史上产生的思想。换句话说,他上的不是技能培训学校而是大学,
在大学里学生既要得到培训又要接受教育。
3.我本来可以把这些话都告诉他,但是很明显,他不会待很长时
间,说了也没用。
4.但是,由于我当时很年轻而且责任感也很强,我尽量把我的意
思这样表达出来:“在
你的余生中,”我说,“平均每天24小时左右。谈恋爱时,你会
觉得它有点短;失恋时,你会觉得它有点长。但平均每天24小时会保
持不变。在其余的大约8个小时的时间里,你会处于睡眠状态。
5.“然后在每个工作日8个小时左右的时间里,我希望你会忙于一
些有用的事情。假
设你毕业于一所药科大学——或工程大学,法学院,或者其他什
么大学——在那8个小时时间里,你将用到你的专业技能。作为一个
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
药剂师,你要确保氯化物没有和阿斯匹林混在一起;作为一个工程师,
你要确保一切都在你的掌控之中;作为一个律师,你要保证你的当事
人没有因为你的无能而被处以电刑。这些都是有用的工作,它们涉及
到的技能每个人都必须尊重,而且它们都能给你带来基本的满足。无
论你还干些什么,这些技能都很可能是你养家糊口的本领。它们会给
你带来收入;但愿你的收入总能够用。”
6.“但完成一天的工作后,剩下的8小时你做什么呢?比如说你可
以回家,和你的家
人待在一起。你所供养的是一个什么样的家庭呢?孩子们在家里
能接触到一点还算是精辟的思想吗?你主持的家庭中有民主气息吗?
家里有书吗?有那种一般敏感的人看了不会发怵的画吗?孩子们会听
到巴赫的音乐吗?”
7.这差不多就是我所说的,但这个讨厌鬼不感兴趣。“看,”他
说,“你们教授用你
们的方法培养孩子;我会以我自己的方式抚养我自己的孩子。我
呀,我会尽一切努力挣钱的。”
8.“我希望你能赚很多,”我告诉他,“因为你在开支票的余暇会
愁没事干的。”
9.14年后的今天,我仍然在教书,在此我要告诉你们,大学的职
责并不只是在于培训
你,它还要使你接触人类思想的精髓。如果你没时间看莎士比亚
的作品,没时间看哲学入门,没时间欣赏艺术的存续,也没时间学习
我们称之为历史的人类发展的课
程——那么你就没有必要呆在大学里了。
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