北师大版数学九上期末复习训练专项12 相似三角形-手拉手旋转型综合应用（2大类型）（原卷版）.doc

专项12相似三角形-手拉手旋转型综合应用（2大类型）

模型一：有公共顶点的直角三角形

模型二：有公共顶点的任意三角形

【类型1：有公共顶点的直角三角形】

【典例1】如图1，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D、E分别是AC、BC的中点，连接DE，tan∠BAC＝．

【问题背景】如图2，将△CDE绕C点旋转一定的角度，连接BE、AD，求证：△ADC∽△BEC；

【尝试运用】如图3，当△CDE绕C点旋转过程中，AD、BE交于点H，连接CH，CH＝5，求AH﹣BH的值；

【拓展延伸】如图3，若CD＝1，当△CDE绕C点旋转过程中，直接写出△ABH面积的最大值是．

【变式1】【问题背景】正方形ABCD和等腰直角三角形CEF按如图①所示的位置摆放，点B，C，E在同一条直线上，其中∠ECF＝90°．

【初步探究】

（1）如图②，将等腰直角三角形CEF绕点C按顺时针方向旋转，连接BF，DE，请直接写出BF与DE的数量关系与位置关系：；

【类比探究】

（2）如图③，将（1）中的正方形ABCD和等腰直角三角形CEF分别改成矩形ABCD和Rt△CEF，其中∠ECF＝90°，且，其他条件不变．

①判断线段BF与DE的数量关系，并说明理由；

②连接DF，BE，若CE＝6，AB＝12，求DF2+BE2的值．

【类型2：有公共顶点的任意三角形】

【典例2】已知：如图，△ABD∽△ACE．求证：△DAE∽△BAC．

【变式2】如图，已知△ABD∽△ACE，求证：△ABC∽△ADE．

【典例3】如图，正△ABC的边长为6，点D是BC边上一点，连接AD，将AD绕点A顺时针旋转60°得AE，连接DE交AB于点F．

（1）填空：若∠BAD＝20°，则∠BDF＝°；

（2）若当点D在线段BC上运动时（不与B、C两点重合），设BD＝x，BF＝y，

试求y与x之间的函数关系式；

（3）若＝，请求出AE的长．

【变式3】（1）如图（1），已知△ABC∽△ADE，求证：△ABD∽△ACE；

（2）如图（2），D是△ABC内一点，∠BAD＝∠CBD＝30°，延长BD到点E，使∠CAE＝30°，∠BDC＝90°，AB＝4，AC＝2，求出AD的长．

（3）如图（3），在△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，∠ABC＝∠ADE＝30°，AC与DE相交于点F，点D在BC边上，＝，试证明△ADF∽△ECF，并求出的值．

1．如图（1）以O点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍（即新图与原图的相似比为2），画出ΔOB1C1；

（2）点B的对应点B1的坐标是，点C的对应点C1的坐标是．

2．如图，在△ABC和△ADE中，∠BAD＝∠CAE，∠ABC＝∠ADE．

（1）求证：△ABC∽△ADE；

（2）判断△ABD与△ACE是否相似？并证明．

3．如图1，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝4，BC＝2，点D、E分别是边BC，AC的中点，连接DE．

（1）求：的值；

（2）将△CDE绕点C逆时针方向旋转一定的角度，的大小有无变化？请仅就图2的情形给出证明．

4．如图，在△ABC与△DEC中，已知∠ACB＝∠DCE＝90°，AC＝6，BC＝3，CD＝5，CE＝2.5，连接AD，BE．

（1）求证：△ACD∽△BCE；

（2）若∠BCE＝45°，求△ACD的面积．

5．问题背景：如图（1），已知△ABC∽△ADE，求证：△ABD∽△ACE；

尝试应用：如图（2），在△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，∠ABC＝∠ADE＝30°，AC与DE相交于点F．点D在BC边上，，求的值．

6．如图，在△ABC与△ADE中，∠ACB＝∠AED＝90°，∠ABC＝∠ADE，连接BD、CE，求证：（1）△ABC∽△ADE

（2）若AC：BC＝3：4，求BD：CE为多少

7．【问题背景】如图1，在Rt△ABC和Rt△ADE中，AB＝AC，AD＝AE，由已知可以得到：

①△≌△；

②△∽△．

【尝试应用】如图2，在△ABC和△ADE中，∠ACB＝∠AED＝90°，∠ABC＝∠ADE＝30°，

求证：△ACE∽△ABD．

【问题解决】如图3，在△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，∠ABC＝∠ADE＝30°，AC与DE相交于点F，点D在BC上，，求的值．

8．如图，点B在线段CD上，在CD的同一侧作两个等腰直角△ABC和△BDE，且∠ACB＝∠BED＝90°，AD与CE，BE分别交于点P，M，连接PB．

（1）若AD＝k?CE，则k的值是；

（2）求证：△BMP∽△DME；

（3）若BC＝，PA＝3，求PM的长．

9．如图1，在Rt△ABC中，AC＝BC＝5，等