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五年级语文上册1-8单元练习题

姓名：_________

第一单元

一、填写课文内容

白鹭是一首_______的诗。

色素的_______，身段的_______，一切都很_______。

白鹤太大而_______，即使如_______的朱鹭或_______的

苍鹭，也觉得大了一些，而且太不_______了。

然而白鹭却因为它的_______，而被人_______了它的美。

那_______的蓑毛，那全身的_______结构，那_______的

长喙，那青色的脚，_______则嫌长，_______则嫌短，_______

则嫌白，_______则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭_______，整个的田便成

了一幅______________的画。田的大小好像是有心人为白鹭设

计的_______。

晴天的清晨，每每看见它_______地站立于小树的_______，

看来像是不_______，而它却很_______。这是别的鸟很难

____________。人们说它是在望哨，可它____________吗？

黄昏的空中_______，更是乡居生活中的一种_______。那

是_______的形象化，而且具有_______了。

或许有人会感到_______，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身

不就是_____________________？

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首_______的散文诗。

1《白鹭》描写了白鹭的外形和觅食、______、_______时的美，

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表达了作者对白鹭的_______和_______之情。

2《落花生》围绕落花生写了_______、_______、_______、

_______的过程，着重写了____________________________的

情景，由花生的特点引出的耐人寻味的道理是

____________________________________________________。

3.下面对课文内容的理解有误的一项是()。

A.《桂花雨》中，作者先回忆了自己与母亲和乡亲们一起摇桂

花的情景，又写了离开家乡后赏桂花、给母亲带桂花的事情。

B.《桂花雨》一文主要抒发了作者对童年生活的无比怀念之情。

C.《珍珠鸟》中，小珍珠鸟信赖“我”的原因是“我”给它营

造了一个温馨、安全的环境。

D.《珍珠鸟》一文表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了“信

赖，往往创造出美好的境界”的感受。

二、默写古诗。

垂缕饮清露，____________。居高声自远，____________。

第二单元

一、填写课文内容

1.《搭石》借助对乡亲们“_______、_______”等几个生活画

面的细致描写，赞美了乡亲们____________的美好品质和家乡

的_______。

2《将相和》通过“_______”“_______”“_______”三个故事，

赞扬了蔺相如_______、_______，_______、_______的可贵品

质，也赞扬了廉颇_______的精神。

3判断下面说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。

(1)《什么比猎豹的速度更快》中，如果按运动速度由慢到快排

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序，应该是：鸵鸟、游隼、火箭、喷气式飞机、流星体。()

(2)《冀中的地道战》歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的

无穷无尽的智慧和顽强斗志。()

二、古诗练习题

1.“______________，不弃功于寸阴”和陶渊明的诗句

“______________，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”

都告诉我们要珍惜光阴，奋发图强。

2.壮壮喜欢毛主席诗词的开阔境界，他用“天地转，______。

一万年太久，______________”来提醒自己不能虚度光阴