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五年级数学下册圆的认识.ppt

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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网执教者:吕波苏教版小学数学五年级(下册)这些平面图形是由线段围成的。圆是由围成的平面图形。曲线下上封面目录退出封底想办法画出一个圆,与同学交流。用圆规画圆的步骤:1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(定长)。2、把有针尖的脚固定在一点上。(定点)3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。(旋转)圆的各部分名称:O1.画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;2.连接圆心和圆上任意一点的线段(如OA)是半径,通常用字母r表示;rAd3.通过圆心并且两端都在圆上的线段(如BC)是直径,通常用字母d表示。BCoCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?在自己画的圆内标出圆心,画一条半径和一条直径,并分别用字母表示。先任意选一个圆,画一画、比一比、折一折,在小组里说说你的发现:在同一个圆内有多少条半径?在同一个圆内有多少条直径?在同一个圆内直径的长度和半径的长度有什么关系?o01?02在同一圆里,半径有无数条,并且长度都相等。0301o02?03在同一圆里,直径有无数条,并且长度都相等。o1?2d3r4r5d=2r6r=d728在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍;半径的长度是直径的一半。9圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。o4.圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴?圆,一中同长也。-------墨子01o02分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。03o04oo分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。03d04d=2厘米05r06r=1厘米0102分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。01o02d03d=2.2厘米04r05r06r=1.1厘米07分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。dod=2.4厘米rr=1.2厘米本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*

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