课题申报书：基于技术哲学的职业本科高校专业评估指标体系构建及测评研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

基于技术哲学的职业本科高校专业评估指标体系构建及测评研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

随着科技的飞速发展，技术哲学在职业教育领域的应用日益受到关注。职业本科高校作为培养应用型人才的重要基地，其专业评估指标体系的构建和测评研究对于提升教育质量、促进教育公平具有重要意义。然而，目前我国职业本科高校专业评估指标体系的研究尚处于起步阶段，缺乏系统性和科学性，难以满足新时代职业教育改革的需求。

（二）选题意义

本课题旨在基于技术哲学的视角，构建职业本科高校专业评估指标体系，并开展测