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四川省安宁河联盟2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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四川省安宁河联盟2024-2025学年高一上学期

期中考试历史试题

本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至2页,第Ⅱ卷(非选择题)3至4页,共4页,满分100分,考试时间75分钟。

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,,只将答题卡交回。

第I卷(选择题)

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下图是河南二里头遗址发现的“龙”形祭祀礼器牙璋。根据考古发掘,在四川的三星堆遗址,福建、广东等地的遗址中也出土了多件“龙”形的牙璋礼器。这一现象反映了()

二里头牙璋

A.“大一统”的政治理念 B.龙形文化深受各个部落欢迎

C.战国时期手工业的发达 D.中华文明呈现多元一体特征

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据题干可知二里头文化出土的“龙”形牙璋在三星堆、福建、广东等地也有出土,体现了中华文明多元一体的特征,D项正确;本题题干定位的时间与“大一统”出现的时间不符,排除A项;材料没有体现龙形文化深受各个部落欢迎,排除B项;二里头遗址是属于春秋战国之前的文化遗址,与战国时间不符,排除C项。故选D项。

2.周王室与封君之间,依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁褥礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏等方式,不断加强亲戚之间的关系。这表明西周政治制度的特点之一是()

A.中央集权体制的建立 B.形成内外相辅的地方政权体制

C.血缘与政治紧密结合 D.实行神权与王权相结合制度

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。据题干“依仗宗族纽带”、“不断加强亲戚之间的关系”信息可知,西周时期在以血缘宗亲关系巩固统治,血缘宗族关系与政治管理紧密结合,C项正确;据所学知识可知,西周时期中央集权并没有建立,中央集权体制的建立在秦朝,排除A项;材料未涉及西周形成内外相辅的地方政权体制,排除B项;材料未涉及神权在国家治理中的重要作用,无法得出神权与王权相结合,排除D项。故选C项。

3.周代“天下地方千里,分为百县而系于国”,到了秦汉时期,县系于郡,县成为郡以下的一级行政区域。从周代到秦汉,县的变化()

A.表明秦以后不再有分封 B.有利于集权政治的生成

C.是小农经济发展的结果 D.意味着宗法制面临挑战

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:周代到秦汉(中国)。据材料信息可知,“县”成为郡级以下的行政区域的名称,有利于加强这一地区和中央的关系,有利于加强中央集权,B项正确;西汉初年实行郡国并行制,秦以后不再有分封说法错误,排除A项;材料没有提到小农经济,并且县不是小农经济发展的产物,排除C项;材料并没有提及宗法制,并且宗法制在春秋战国时期瓦解,排除D项。故选B项。

4.战国某著名思想家认为:舜逼尧,禹逼舜,汤放桀,武王伐纣,此四王者,人臣弑其君也。以下观点与材料出自同一学派的是()

A.以法治国 B.兼爱非攻

C.为政以德 D.无为而治

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据题干“人臣弑其君也”信息,并结合所学知识可知,韩非本人主张君主要加强集权、防范臣下的思想,属于法家思想,A项正确;兼爱非攻是墨家思想,不符合材料主旨,排除B项;为政以德是儒家思想,不符合材料主旨,排除C项;无为而治是道家思想,不符合材料主旨,排除D项。故选A项。

5.下表为高一某班同学围绕秦朝速亡原因这一主题开展探究性学习的过程中,通过教材、互联网及学校馆藏文献等途径搜集到的一些学者的观点举要。据此可知,表中关于秦朝速亡原因()

观点

出处

秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系。

《中外历史纲要(上)》

真正焚烧秦王朝的是六国旧贵族的复辟势力。

《秦朝速亡原因新论》

秦亡的根本原因在于过急、过广地强行全面废除分封制,推行郡县制。

《秦亡汉兴再探》

秦始皇北伐匈奴,是导致秦朝暴亡的重要因素。

《北伐匈奴是秦亡的重要因素》

A.只有教材的观点是正确合理

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