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高中语文1.2.2红烛闻一多导学案2部编版必修上册含答案.docVIP

高中语文1.2.2红烛闻一多导学案2部编版必修上册含答案.doc

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    红烛

    1.诵读诗歌，读出节奏、轻重、情感。

    2.通过诵读，了解本文抒情脉络和抒情方式。

    3.通过散文化语言描述画面，呈现诗歌意境，把握诗歌情感。

    语言建构与运用：咀嚼诗歌的语言，把握诗歌的意象。

    思维发展与提升：驾驭诵读技巧。初步学习鉴赏现代诗歌的方法。

    审美鉴赏与创建：了解闻一多三美的主见，领悟“红烛”的象征意义，了解反讽手法。

    文化传承与理解：引导学生品尝作者的爱国之情，理解诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。

    1、领悟红烛的象征意义。

    2、把握诗歌的意象，了解反讽手法。

    3、感知《红烛》体现的“三美”。

    [学问链接]

    1、现代诗

    现代诗也叫“白话诗”

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