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消防减灾主题班会教案

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消防减灾主题班会教案

消防减灾主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动使学生懂得消防安全知识，懂得怎样避免火灾的发生，火灾一旦发生应如何报警及灭火和自救等有关消防安全知识。

2.引导学生树立消防安全意识，掌握基本的火灾自救知识，增强自我保护能力，认识火灾严重性。

二、活动准备

1.组织学生调查火警案例。

2.搜集一些火险事故发生的新闻、资料。

3.了解一些常用消防设施，消防器材的使用方法和维护保养方法。

4.排练节目。

三、活动过程

（一）主持人开场白

甲：同学们，你们好！我们是幸运的，生活在一个远离战争与硝烟的和平年代。但是，我们仍然要清醒的认识到“水火无情”的现实。为增强大家的消防安全意识，使每一位同学都树立起消防意识，报请学校将通过班会课这一学生喜欢的形式开展本次活动，下面就让我们来学习、讨论一下消防安全知识。

（二）火灾案例及知识分析

1.主持人播放火灾片段（视频或图片）

2.主持人组织学生根据所观看的内容展开讨论：

（1）火灾是怎么引起的？

（2）火灾有哪些种类？

（3）火势较大时我们该如何报警？

（4）火灾现场我们该怎样逃生？

3.主持人请同学发言后小结：发生火灾时，我们应拨打119报警；在火灾现场我们要用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离火场；在无法逃离现场的情况下应尽量往楼层下面跑。

4.主持人请学生谈谈最近媒体报道的重大火灾事故。

5.主持人请学生谈谈自己对火灾事件的感想。

6.主持人请学生讨论：如果你在火灾现场你该怎么做？

7.主持人请学生总结火灾事件的教训。我们要珍惜生命，保护财产，平时不玩火，注意用电的安全，过马路要遵守交通规则等。

8.主持人请学生介绍防火小知识（如油锅着火不能用水灭，电线着火应如何处理等）

9.小品表演火场逃生

由几名同学表演：一同学摇身一变，变成了一名优秀的消防员，只见他动作迅速，利用灭火器对着一大火苗喷射。此时其他“大火”已变成“小火星”，最终被灭掉。“观众”纷纷鼓掌表示赞赏。另外的同学表演火灾报警：有的同学模拟由于人们不慎而引发火灾的情景，有的同学模拟拨打电话119求救的情景。他们边演边说，用他们的实际行动教育我们如何应变和自救。

（三）游戏——“猜猜看”消防常识我知道。（幻灯投影）同学们热情高涨，纷纷积极上前表演自己知道的相关知识。此环节增强了同学们的游戏兴趣，同时也加强了同学们的消防知识。同学们纷纷说出自己平时了解的消防常识，同学之间相互交流。游戏培养了同学们平时多观察、多思考的好习惯，并掌握一定的消防安全常识。这一环节也培养了同学们的创造性思维能力。举例如下：一旦发现家中着火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如快拨“119”电话通知消防队前来灭火；就地取材，用湿布盖住火焰，不停隔绝空气，可迅速扑灭；若是油锅着火，千万不要用水灭火，更不要直接用手端油锅，就地加锅盖将油锅与空气隔绝；若是天然气、液化煤气着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。如果是汽车着火，首先要设法将车停到安全地点（不是消防队），并在离开前或在消防队到达前将车上的油料转移；如果有随车灭火器的话要用灭火器灭火；报警时要详细说明起火地点、火势情况；报警后不要离开救火现场；如果火势已大到不可收拾的程度，就应当采取与失火单位或住户向同一单位领导或公安部门联系等多种方法及早将火扑灭。并借此机会做好宣传工作，以消除“消防官兵来了”引起的恐慌心理。学生交流后请学生代表小结并强调“三懂”、“三会”。三懂即懂得火灾的危害性、懂得火灾的成因、懂得火灾的扑救方法；三会即会使用灭火器、会报警、会逃生自救。

（四）班主任总结并强调：从防火意识到灭火这是一个长期的过程，希望大家平时能做到不使用过期食品、不过量点蜡烛、不乱丢烟蒂、不私拉乱接

消防减灾主题班会教案

一、活动目标

1.通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾事故成因，树立防火减灾意识。

2.掌握基本消防安全知识和技能，能够在火灾事故发生时及时逃生和救援。

3.班会中培养学生的自主能力和合作意识，让学生成为活动的主人。

二、活动准备

1.搜集有关火灾事故的案例或图片。

2.准备相应的消防安全知识宣传资料。

3.准备道具，进行模拟演练。

三、活动过程

1.导入活动，主持人简单介绍班会主题背景。

近期全国各地火灾频发，火灾事故给人们带来了巨大的生命财产损失。为了提高学生的消防安全意识，增强学生火灾自救和逃生的能力，避免火灾事故的发生，我校开展了“消防减灾”主题班会活动。

2.开展小组讨论，交流分享防火减灾经验。

（1）学生交流讨论：日