六年级语文上册第三单元11心的翅膀教学设计自主交流冀教版.docVIP

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《心的翅膀》教学设计（细读沟通）

教学目标：

1、正确认读3个要求会认的生字，驾驭7个要求会写的生字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文，复述课文。

3、联系上下文理解“神奇兮兮、哑然失笑、大喜过望、费尽心机、心急如焚”等词语的意思。

4、激发学生的想象力，使他们在续编故事的过程中懂得珍视想象。

教学重难点：激发学生的想象力，使他们在续编故事的过程中懂得珍视想象。

教学时间：2课时。

教学过程：

第一课时

一、导入新课。

大家都听过龟兔赛跑的故事，据说兔子输了以后很不服气，想找来乌龟再比一次，乌龟同意了。在一个风和日丽的一天，竞赛起先了……会是一场怎样的竞赛呢？谁来讲一讲。