原创力文档- 1、本文档共14页，其中可免费阅读5页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
促进师生互动的数学教学方法研究论文
摘要：本文针对当前数学教学中师生互动不足的问题，提出了促进师生互动的数学教学方法。通过分析数学教学现状，列举了两个主要问题，并从多个方面阐述了相应的解决策略，旨在提高数学教学质量，促进师生关系的和谐发展。
关键词：数学教学；师生互动；教学方法；教学质量
一、问题的提出
（一）1.数学教学中师生互动的缺失
在当前的数学教学中，师生互动的缺失是一个较为普遍的现象。首先，教师在课堂上的主导地位过于突出，学生往往被动接受知识，缺乏主动参与的机会。这种现象使得学生在学习过程中难以产生兴趣，对数学知识的理解和掌握程度也受到影响。其次，教师与学生之间的沟通不足，导致教师无
文档评论（0）