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应用型国际商务人才培养模式现状分析

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、应用型国际商务人才培养模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）应用型国际商务人才的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）培养目标与规格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）培养模式的基本框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、我国应用型国际商务人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）教育体系与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

学历教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

高等职业教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

基础教育与职业教育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）教学方法与实践环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

实践教学环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

校企合作与国际合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

师资队伍结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

师资素质与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

师资培养与引进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

四、国外应用型国际商务人才培养模式借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）美国国际商务人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）英国国际商务人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）德国国际商务人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（四）日本国际商务人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、应用型国际商务人才培养模式存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．32

（一）人才培养目标定位不够明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）课程设置与市场需求脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）教学方法与手段单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（四）师资力量不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（五）国际合作与交流有限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、完善我国应用型国际商务人才培养模式的建议．．．．．．．．．．．．．．38

（一）明确人才培养目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）优化课程设置与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）创新教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（四）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（五）拓展国际合作与交流渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．