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2023年东莞市凤岗镇招聘公办中小学教师考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是()。
A.情感评价
B.观察
C.轶事记录
D.案卷分析
【答案】:D
2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。
A.以情为开端,情、知、意、行依次进行
B.以知为开端,知、情、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
【答案】:D
3.关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。
A.布鲁纳
B.加涅
C.鸟申斯基
D.班杜拉
【答案】:C
4.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
A.阶段性
B.互补性
C.不平衡性
D.个别差异性
【答案】:D
5.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
A.教学监控由他控到自控
B.教学监控的迁移性增强
C.教学监控的敏感性增强
D.教学监控达到自动化
【答案】:B
6.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。
A.受教育权
B.名誉权
C.人身自由权
D.隐私权
【答案】:D
7.关于教育的起源有不同的观点,其中生物起源论和心理起源论虽然从不同的角度解释了教育的起源,但是它们的共同缺陷是都否认了教育的()。
A.社会属性
B.人本属性
C.经济属性
D.阶级属性
【答案】:A
8.音乐能力,绘画能力属于()。
A.社交能力
B.认知能力
C.一般能力
D.特殊能力
【答案】:D
9.提出“化民为俗,其必由学”主张的著作是()。
A.《礼记》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《论语》
【答案】:C
10.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。
A.教育目的
B.教育的领导权
C.教育发展的规模和速度
D.受教育权的分配
【答案】:D
11.()把教育的起源归之于动物的本能行为,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。
A.心理起源
B.神话起源
C.生物起源
D.劳动起源
【答案】:C
12.提出了绅士教育理论和“白板说”的教育家是()。
A.装斯泰洛齐
B.洛克
C.卢梭
D.夸美纽斯
【答案】:B
13.服从可以分为()。
A.对群体规范的服从和对权威个人的服从
B.对群体规范的服从和对群体意志的服从
C.对群体纪律的服从和对权威个人的服从
D.对群体意志的服从和对权威个人的服从
【答案】:A
14.提出并论证了班级授课制的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.布鲁纳
C.夸美纽斯
D.洛克
【答案】:C
15.只要有人类社会,就有教育,说明教育具有()。
A.历史性
B.相对独立性
C.继承性
D.永恒性
【答案】:D
16.制度化教育建立的典型表现特征是()。
A.学制的建立
B.定型的教育组织形式的出现
C.学校的产生
D.教育实体的出现
【答案】:A
17.主张“意识第一性,物质第二性”的观点是()。
A.辩证法
B.唯物主义
C.唯心主义
D.形而上学
【答案】:C
18.人类活动只有在一定的社会关系中才能进行。在社会关系体系中最基础的关系是()。
A.生产关系
B.家庭关系
C.政治关系
D.思想关系
【答案】:A
19.“限度条件”是紧急避险必须具备的条件之一。在司法实践中,对“必要限度”的认定,下面应该掌握的标准中,说法不妥的一项是()。
A.在财产权利中,应以财产价值进行比较,从而确定财产权利的大小
B.一般条件下,人身权利大于财产权利
C.在人身权利中,生命权是最高权利
D.当公共利益和个人利益不能两全时,公共利益永远高于个人利益
【答案】:D
20.下列行星中,不会发生冲日现象的是()
A.土星
B.水星
C.木星
D.地球
【答案】:B
21.某地有一些无经济来源的孤寡残幼,政府关心并对他们提供基本的生活保障,这种情况应属于()。
A.社会保险
B.社会捐助
C.社会优抚
D.社会救助
【答案】:D
22.水煮鸡蛋是鸡蛋最常见的吃法之一,日常生活中我们应该知道煮鸡蛋时不适宜选用()容器。
A.铁制容器
B.陶瓷容器
C.银制容器
D.不锈钢制容器
【答案】:C
23.通货膨胀时的货币政策()。
A.降低再贴现率
B.降低利率
C.提高存款准备金率
D.提高税率
【答案】:C
24.第一次世界大战的导火索是()。
A.慕尼黑阴谋
B.德军闪击波兰
C.俄军入侵罗马尼亚
D.萨拉热窝事件
【答案】
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