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BCGoals(目标)forthislesson
1.Icantalkaboutmyschoolandmyschoollife.
我能谈论我的学校和我的校园生活。
2.IcantalkaboutGoldilocksschool.
我能谈论金发女孩的学校。
2.Icantalkaboutanimalfriends.
我能谈论动物朋友们。
3.Icandesignananimalschoolforanimal
friends.
我能为动物朋友们设计一所动物学校。
Letstalk
Doyoulikeourschool?
Whatdoyoulikedoinginourschool?
/like…ing
大家开动脑筋想一想,你喜欢在学校做什么呢?
Goldilocks
Doyouwanttoknow(了解)
herschool?
我们一起去看看她的学校是什么样的吧?
谁可以为我们读一读这封信呢?
letter(信)
Listen,tickandwrite
tabletennisroomlibraryclassroom
musicroomcomputerroomartroom
scienceroomdiningroomplayground
Listen,tickandwrite
tabletennisroomlibraryclassroom
20
1F1F2F3F
musicroomcomputerroomartroom
23
2F2F3F
V
scienceroomdiningroomplayground
2besidethe
3F1Flibrary
Goldilocksisveryafraid·Sherunsandrunsin
theforest·
Guess!Whatdoesshesee?
猜猜看,金发姑娘看到了什么?
Shesees…
makefriends
你能介绍这些动物朋友让金发女孩更了解他们吗?
Letsdescribe
Myanimalfriends
前后四人一组,选择一种动物进行介绍
注意:尽量多的使用我们前面学过的句型!
注意第三人称单数和单复数的使用!
Now,theyaregoodfriends·
Letsdesignandsay
Goldilockswantstodesignananimal
schoolforthem
金发女孩想为动物们设计一所动物学校。
四人一组,介绍你们设计的动物学校,
记得用上前几个单元所学句型哦!
Letsshow
分小组展示你们设计的动物学校吧!
看看哪一组是今天的最佳设计师组哦!
WhatisSCHOOLlike(像)?
WhatisSCHOOLlike?
Schoolislikeapark·
Schoolislikeafamily.
Wegrow(成长)inourschool
Weloveourschool·
Ourdreamschool
Step1:Discussingroupst
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