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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

绩效管理学教案

1.教案介绍

本教案旨在介绍绩效管理学的基本概念、原理和实践，并以案

例分析和讨论为主要教学方法，帮助学生全面理解和应用绩效管理

学的知识和技能。

2.教学目标

-理解绩效管理的定义和重要性

-掌握绩效管理的基本原理和方法

-理解并能够应用绩效评估和绩效改进的技巧

-能够分析和解决实际绩效管理问题

3.教学内容

3.1绩效管理概述

-绩效管理定义

-绩效管理的重要性和目标

-绩效管理的基本原理

3.2绩效管理过程

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

-目标设定和计划

-绩效评估和反馈

-绩效改进和发展

-绩效奖励和激励

3.3绩效指标与评估方法

-绩效指标的选择与设计

-绩效评估方法及其优缺点

-绩效评估的误差和偏差

3.4绩效管理案例分析

-根据实际案例进行绩效管理分析和讨论

-分析绩效管理的挑战和解决方法

-提出改进绩效管理的建议

4.教学方法

-授课讲解：通过讲解绩效管理的理论知识，帮助学生全面了

解绩效管理的相关概念和原理。

-案例分析：根据实际案例，引导学生思考和分析绩效管理的

实践问题，并进行讨论和互动。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

-小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享个人观点和经验，

加深对绩效管理的理解和运用能力。

5.教学评估

-个人作业：根据指定案例，进行绩效管理分析，提交个人作

业。

-小组讨论：根据指定的话题，小组讨论并提交绩效管理改进

方案。

-期末考试：综合测试学生对绩效管理学的理论和实践能力。

6.教学资源

-教材：《绩效管理学导论》

-课件：提供教师编制的课件资料

-案例材料：提供相关的绩效管理案例材料

7.参考文献

-李明.绩效管理学导论.北京：清华大学出版社，2010.

-王鹏.绩效管理实务与案例分析.上海：上海人民出版社，

2018.

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

以上为《绩效管理学教案》的基本内容和结构，根据实际情况

和教学需求，具体的教学安排和内容可以适当调整和完善。希望本

教案能够帮助学生深入理解和应用绩效管理学的知识，提升其绩效

管理能力和实践水平。