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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

电子产品组装与调试教案

内蒙古电子信息职业技术学院教学教案

课程名称:电子产品组装与调试

序号:1

课时安排2学时观看企业插件电子产品生产题目(教学章、节或主题)过程

班级嵌入式教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):

1.熟悉企业插件型电子产品的生产过程

教学内容(注明:*重点#难点):

1企业插件型电子产品的生产过程

教学重点与难点:

(1)插件焊接的方法

主要采用演示方法讲解

讨论、思考题、作业:

教学课型:理论课实训课见习课其它

教学方法:启发互动阅读讨论指导其它教学手段:多媒体模型实物挂

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内蒙古电子信息职业技术学院教学教案

课程名称:电子产品组装与调试

序号:2

课时安排2学时观看企业贴片电子产品生产题目(教学章、节或主题)过程

班级嵌入式教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):

2.熟悉企业贴片型电子产品的生产过程

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

教学内容(注明:*重点#难点):

1企业贴片型电子产品的生产过程

教学重点与难点:

(1)贴片元器件的焊接的方法

主要采用演示方法讲解

讨论、思考题、作业:

教学课型:理论课实训课见习课其它

教学方法:启发互动阅读讨论指导其它教学手段:多媒体模型实物挂

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内蒙古电子信息职业技术学院教学教案

课程名称:电子产品组装与调试

序号:3

课时安排2学时

工艺文件的编写规范与实例题目(教学章、节或主题)

班级嵌入式教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):

1、掌握工艺文件的阅读方法

2、掌握工艺文件的编写方法

教学内容(注明:*重点#难点):

1工艺文件的编写范例

2工艺文件的编写要求

教学重点与难点:

(1)工艺文件编写时一些注意要点。(参看工艺文件范例)

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

主要采用演示方法讲解

讨论、思考题、作业:

教学课型:理论课实训课见习课其它

教学方法:启发互动阅读讨论指导其它教学手段:多媒体模型实物挂

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内蒙古电子信息职业技术学院教学教案

课程名称:电子产品组装与调试

序号:4

课时安排2学时题目(教学章、节或主题)常用测试工具的使用方法

班级嵌入式教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):

1、熟悉常用测试工具的使用

教学内容(注明:*重点#难点):

1、万用表的使用方法

2、示波器的使用方法

3、直流稳压电源的使用方法

教学重点与难点:

(1)万用表的使用

主要采用演示方法讲解