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政治综合知识点归纳汇总(一)
1.我国社会主义公有制(经济)主要内容:全民全部制(国有经济)、集体全部制(集体经济)和混合全部制(混合经济)中国有成份和集体成份
2.我国现阶段基本经济制度主要内容:公有制经济[全民全部制(国有经济)、集体全部制(集体经济)和混合全部制(混合经济)中国有成份和集体成份]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)
3.经济活动参加者:生产者、销售者和消费者
4.社会主义精神文明建设(文化建设)主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设
其中,社会主义精神文明建设(文化建设)关键内容:思想道德建设
5.社会主义精神文明建设(文化建设)方法内容:保障性方法和促进性方法
6.我国宪法主要内容:要求国家和社会生活中各方面最主要、最根本问题。包含国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务、国家机构及其组织与活动标准以及国家标志等
7.公民人身权利内容:生命健康权、肖像权、声誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等
8.公民人身自由权利受法律保护内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民身体不受非法搜查;公民人格尊严不受侵犯;公民住宅不受侵犯;公民通信自由和通信秘密受法律保护
9.消费者依法享受正当权益内容:消费者享受人身、财产安全不受损害和要求赔偿权利;消费者有权知悉商品和服务真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易权利,享受人格尊严、民族风俗习惯得到尊重权利
10.劳动者依法享受正当权利主要内容:享受平等就业权利;享受与用人单位平等协商订立劳动协议权利;享受取得劳动酬劳权利;享受休息和休假权利(天天工作不超出8小时,平均每七天工作时间不超出40小时工作制度)
11.我国税收种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税
12.公民政治自由权利内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威自由
13.正当防卫条件内容:只有正当权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超出必要程度
14.深化教育改革内容:推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育课程体系、结构、内容、以及教育质量评价方式
15.违法行为种类(内容):违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
16.生产关系详细内容:生产资料归归谁全部;人们在生产中地位和相互关系怎样;产品(消费品)怎样分配。
17.生产力要素内容:劳动者;生产工具;劳动对象。
18.“一国两制”主要内容:在一个中国前提下,国家主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割部分,它们作为尤其行政区实施高度自治,原有资本主义制度长久不变。在国际上代表中国,只能是中华人民共和国。
19.“三个代表”基本含义(内容):一直代表中国先进生产力发展要求;一直代表中国先进文化前进方向;一直代表中国最广大人民根本利益。
20.社会主义初级阶段含义(内容):第一,我国已经是社会主义社会;第二,我国社会主义还处于初级阶段。
21.中国特色社会主义文化主要内容:就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化“四有”公民为目标,发展面向当代化、面向世界、面向未来,民族科学大众社会主义文化。
22.伟大民族精神主要内容:团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息
23.基本道德规范主要内容:爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献
24.社会公德主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪遵法
25.职业道德主要内容:爱岗敬业、老实守信、办事公道、服务群众、贡献社会
26.家庭美德主要内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
27.(繁荣)文化事业主要内容:发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业
28.综合国力主要内容:政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等
初中政治知识点总结
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国“一国两制”中国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度主体是公有制。我国分配制度主体是按劳分配。
3、我国社会主要矛盾是人民日益增加物质文化需要同落后社会生产之间矛盾。
4、先进生产力主要标志是科学技术。
5、我们参加经济生活主要表现于日常生活消费和理财。
6、我国经济大舞台上主角是公有制经济。我国国民经济主导力量是国有经济。
二、“基本”类
1、我国基本国情是我国正处于并将长久处于社会主义初级阶段。
2、我国基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(处理台湾问题)基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现实状况基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家基本策略是依法治国。
6、我国基本经济制度是公有制为主体、多个全部制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是
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