三角形的中位线(自做课件).pptVIP

例1注意书写规范（在巩固练习环节运用多媒体播放，以增大教学容量和直观性，提高学习效率。在学生积极思考的前提下，教师适时进行点拨，小结。）22.6三角形的中位线(1)五厍学校陆彬思考：（1）这条用于分割的直线与三角形两边的交点在什么位置？（2）要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形，可将其中的小三角形作怎样的图形变换？ACBPNMQDE..ACBDEFDE叫做△ABC的中位线；AF叫做△ABC的中线.三角形中位线与中线的区别：三角形中位线是三角形两边中点的连线；三角形中线是三角形一个顶点与对边中点的连线.猜想：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半.已知：如图，D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点。求证：DE∥BC，证明：延长DE至F，使EF=DE，连结FC∵AE=EC，DE=EF，∠AED=∠CEF∴△ADE≌△CFE（SAS）∴∠A=∠FCE，AD=CF∴AB∥FC∵AD=DB∴∴四边形BCFD是平行四边形∴DE∥BC,定理:三角形的中位线与三角形第三边的数量、位置关系如何？1、已知：如图，点D、E、F分别是△ABC的三边AB、BC、AC的中点.（1）若AB=8cm，则EF=cm;（2）若DF=5cm，则BC=cm；（3）若∠ADF=50°，则∠B=°；（4）若G、H分别是BD、BE的中点.求证：GH∥AC.（5）已知：三边AB、BC、AC分别为8、10、12，则：△DEF的周长为.50410151.已知：点O是△ABC内一点，D、E、F、G分别是AO、BO、CB、CA的中点.求证：四边形DEFG是平行四边形.2.求证：顺次连结任意四边形各边中点,所得四边形是平行四边形.ABCDEFGH思考与归纳1.顺次联结矩形各边中点所得的四边形是.ABCDEFGH菱形2.顺次联结等腰梯形各边中点所得的四边形是.菱形ABECGDHF（3）顺次联结的四边形的中点得到的四边形是正方形.归纳：（1）顺次联结的四边形的中点得到的四边形是菱形.（2）顺次联结的四边形的中点得到的四边形是矩形.对角线相等收获与体会你学到了什么知识？我学我思我总结联结三角形两边中点的线段.1、三角形中位线概念：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半.2、三角形中位线的性质：证明两条线段平行；证明一条线段是另一条线段的2倍或；3、三角形中位线性质的应用：进行有关计算.4、任意四边形的中点四边形是平行四边形.作业布置练习册第50页习题22.6（1）∵DE是△ABC的中位线∴DE∥BC，DE=BC（位置关系）（数量关系）作用：1、证明两条线段平行；2、证明一条线段是另一条线段的2倍或;3、进行有关计算.ABC三角形中位线的性质定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半.DE符号语言：怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形？思考：（1）如果要求剪得的两张纸片能拼成平行四边形，剪痕的位置有什么要求？（2）要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形，可将其中的小三角形作怎样的图形变换？ACBPNMQDE例1已知：点O是△ABC内一点，D、E、F、G分别是AO、BO、CB、CA的中点.求证：四边形DEFG是平行四边形.CABOFGDEDEO变式：如图,在四边形AOBC中,D、E、F、G、分别是AO、0B、BC、CA的中点，四边形DEFG是什么四边形？为什么？结论：顺次连结四边形各边中点所得四边形是平行四边形。例1已知：点O是△ABC内一点，D、E、F、G分别是AO、BO、CB、CA的中点.