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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
第四单元水体运动的影响
第二节洋流及其影响
《洋流及其影响》本节课是选择性必修一第四单元第二节的内容，主要包括洋流的成因和类型、
洋流的分布规律及洋流的影响。本课内容是在学习了地球运动、水循环和气压带风带的基础上，对
地球上最主要的水体——海水的运动进行更加具体、深入的学习。洋流的形成及分布与全球气压带、
风带的分布及移动密切相关；另外又对学习地理环境内在规律埋下伏笔。洋流的分布又对大气的运
动、气候的形成、海洋生物的生存、航行等具賄深刻的影响，是后面第三章自然地理环境整体性与
差异性的一种表现。因此，具有承上启下的作用。
教学目标：
1.运用世界洋流分布图，描述世界洋流的主要分布特点，归纳世界洋流的分布规律。
2.举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
核心素养：
1.区域认知：通过世界洋流分布图，说出主要洋流的分布。
2.综合思维：运用洋流分布模式图，分析洋流分布模式，说出洋流的分布规律。
3.地理实践力：通过模拟演示，观察分析洋流的形成过程，说明洋流的成因。
4.人地协调观：结合实例，说明洋流对地理环境产生的影响。
1.洋流的成因及分布。
2.洋流对地理环境和人类的影响。
教师准备：课件、学案、投影仪等。
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
学生准备：结合学案课前预习。
【老师】导入：请同学们阅读课本85页课前探索，并思考问题
展示：
【学生】思考
【老师】讲述：同学们先思考，待会揭晓答案。好了，首先让我们来了解本节课的学习目标。
板书：第二节洋流及其影响
展示：教学目标
【学生】认真听讲、做笔记。
【老师】提问：地表水沿沟谷流动，就形成了河流。其实海洋里的海水也会沿着一定的方向流
2
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
动，请同学们阅读课本79页，阅读的同时思考什么是洋流？
【学生】阅读、思考、举手回答
A同学：洋流是海水运动的重要形式之一，它是指海水沿着相对稳定的方向大规模流动的现
象。
【老师】提问：洋流的动力是什么，洋流是如何分类的？
B同学：大气运动是洋流形成的主要动力，洋流可分为风海流、密度流、补偿流；另外，根据
水温状况，洋流可分为暖流和寒流。
【老师】表扬：同学们回答的非常正确，信息提取能力不错，掌声鼓励。
【学生】鼓掌
【老师】归纳：
1.洋流的概念（板书）
洋流是海水运动的重要形式之一，它是指海水沿着相对稳定的方向大规模流动的现象。
2.洋流的类型（板书）
（1）按成因分：分为风海流、密度流、补偿流。
（2）根据水温状况分：分为暖流和寒流。
【学生】认真听讲、做笔记
【老师】提问：风海流是如何形成的？
【学生】思考
【老师】讲解释疑、展示：
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
板书：①风海流
【学生】认真听讲、做笔记
【老师】提问：密度流又是如何形成的？
【学生】思考
【老师】讲解释疑、展示：
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