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【2024版】
【2024版】
2025年高考历史一轮复习
第41讲资本主义世界殖民体系的形成讲义
阶段特征:
总体特征:
从工业革命至第一次世界大战前,是资本主义取得全球优势的时期,资本主义制度在世界范围内广泛确立,世界殖民体系的最终形成;亚非拉人民奋起抗争,在19世纪初掀起了民族独立运动。
具体表现:
1.政治上:
资本主义制度在全球范围扩展;资本主义世界殖民体系形成;亚非拉地区民族独立运动兴起;社会分化加剧,工人阶级登上历史舞台。
2.经济上:
两次工业革命,从“蒸汽时代”(自由资本主义)到“电气时代”(垄断资本主义);经济结构变化;资本主义世界市场最终形成。
3.思想上:
社会主义(马克思主义)、民族主义、自由主义等思潮
4.国际格局:
加紧对外侵略扩张,资本主义政治体系、市场体系、殖民体系形成,英国殖民世界霸主地位的确立,形成东方从属于西方的国际格局。
课标要求:
1.了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立;
2.理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。
近三年的全国和地方高考题:
年份
试卷
考点
2024
广东卷
伊朗被卷入资本主义世界市场
重庆卷
英国的殖民统治方式
2023
山东卷
西、葡在拉美殖民
辽宁卷
英国人的殖民心里
2022
福建卷
美国联合果品公司;
海南卷
殖民体系形
浙江卷
西方殖民掠夺(主观题)
命题分析:
1.本讲在高考中有逐渐增加的趋势,命题以选择题为主,重点考查西方列强殖民侵略的特点及对亚非拉地区的影响。亚非拉民族独立运动的背景及斗争目标;
2.考查形式:选择题与非选择题都有涉及,突出考查世界殖民体系的形成;高度重视新增内容,注重前后联系(前:3、4、5单元;后:16、21课)。
备考建议:
1.高考考查选择题的可能性较大,重点关注西方列强建立世界殖民体系的过程及其影响。
2.结合启蒙思想、西方列强殖民扩张、工业革命、世界殖民体系及世界市场等知识点,综合考查其对亚非拉民族独立运动的影响。
时空定位及主要内容:
主要内容:
考点1:拉丁美洲的殖民地化;
考点2:亚洲沦为殖民地半殖民地;
考点3:西方列强瓜分非洲;
考点4:世界殖民体系的形成。
教学过程:
考点1:拉丁美洲的殖民地化
(一)概念阐释:
1.殖民地:
原指一个国家在国外侵占并大批移民居住的地区。在资本主义时期,指被资本主义国家剥夺了政治、经济的独立权力,并受它管辖的地区或国家。
殖民地在更广的意义上,还包括保护国、附庸国等。
2.拉丁美洲:
指今天美国以南的所有美洲地区。曾经长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地,以西班牙语和葡萄牙语为官方语言,而这两种语言都属印欧语系拉丁语族。
(二)欧洲列强的殖民扩张
1.表现:结合教材和地图,完成下表
西班牙、葡萄牙殖民的特点及成因:
材料一15-18世纪的西班牙处在封建专制王权极盛时期,君主的权力高度集中。…总督们作为国王在殖民地总督区的直接代理人,集军事、行政、财政权于一身。…殖民地的所有贸易活动均由西班牙王室设立的“贸易署”控制,实行垄断贸易政策。为了加强对金银矿产资源的控制,西班牙禁止任何人未经王室的允许在新大陆寻找和从事矿产工作。
——摘编自项冶等《15-18世纪西班牙美洲殖民统治的特点及影响》
材料二葡萄牙、西班牙两国的冒险远航、殖民征讨和对殖民地的统治,都由封建王室直接控制。在移民队伍的组成上,商人、贵族、教士三位一体。……在土地制度方面,所有占领的土地被宣布为王室所有,由国王分封给殖民者和教会。在工商业政策方面,奉行“重金主义”(重商主义的早期形式)政策,使用奴隶开采银矿,掠夺大量金银财富。
——摘编自艾周昌、程纯《早期殖民主义侵略史》
归纳为:
(1)特点:
①在王室主导下对殖民地实行直接控制,带有带有浓厚的封建和半封建色彩;
②推行农奴制,发展种植园经济;
③通过建立广阔的殖民地实行奴役;
④侧重于经济目的,直接暴力掠夺财富;
⑤掠夺的财富未转化为资本,后走向衰落。
成因:
①西、葡本身是封建专制国家,资本主义发展相对落后;
②欧洲盛行重商主义;
③寻求金银是新航路开辟的动因之一;
④拉美文明发展缓慢,相对落后。
核心素养:据材料结合所学,概括欧洲在拉丁美洲殖民统治的影响。(历史解释)
材料一“学思之窗”:殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年间,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。
材料二西班牙和葡萄牙在对拉丁美洲实行的数百年殖民统治中所建立的殖民制度……对拉丁美洲的社会政治和经济发展产生了重要和深远的影响。拉丁美洲各国独立后,这一制度的负面影响并未根除,它是拉丁美洲
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