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常见仪器及基本实验操作专题复习
教学设计
汶川中学寇明燕
教学分析
1、认识常见仪器的名称、用途及注意事项
2、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作
学情分析
根据本班实际情况,我们班大多数学生学习能力属于中等水平,优生很少,
学生对于实验题的思维能力较弱,实验探究题对于学生是难点,但也是重点内容,
学生必须先掌握好基本实验操作,才能为实验专题复习打下牢固基础。
中考考点
化学是一门以实验为基础的学科,近几年来阿坝州中考题分四大板块,选择
题,填空题,计算题和实验探究题,其中实验探究题分值,占25分左右,考查
两部分类型题:1、实验题2、探究题,实验题难度中等,学生如果掌握好,
这部分分值就是大多数学生得分的关键,所以我们本节课将进行实验题(第一课
时)常见仪器及基本实验操作专题复习。
重点、难点:
1、常见仪器的认识及正确使用
2、药品取用的原则,方法
3、不同物质加热选用不同的装置
4、装置气密性的检查
教师活动学生活动设计意图
【引言】
上周我们完成了对初中化学中基本概念的复习,今点明本节课的
天我们一起来复习化学实验的第一个课时常见仪主题
器及基本实验操作。
(板书)常用仪器及基本实验操作使学生明确本
【过渡】先了解实验在我们中考中所占的比例,对节课的学习目
近三年中考试卷中所涉及有关常用仪器及基本实了解本专题内容在的
验操作的分值分析中考中情况
一、常见仪器
1、名称的认识
例1、下列玻璃仪器名称错误的是:
回忆常见仪器的名复习常见仪器
A.普通漏斗B.锥形瓶C.集气瓶D.长颈漏斗
称、的名称,并及
例2:(1)写出图中①②仪器的名称:①,
时进行练习反
②
馈
2、常用仪器的主要用途
主要用途、注意事项复习正确使用
3、常用仪器的注意事项
仪器
【归纳】
将我们的仪器进行分类
学生讨论归纳总结培养学生分析
问题,总结归
二、实验基本操作
纳能力
药品取用的原则
(1)“三不原则”
(2)节约原则
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