- 1、本文档共27页,其中可免费阅读9页,需付费1金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Unit5Howoldareyou?(FuntimeCartoontime)
Teachingaims:1.能正确熟练掌握:Howoldareyou?及其答语I’m…
2.能正确地听、说、读单词four,five,six,seven,eight,nine,ten,wish,want,right和out.3.能正确地听、说、读和运用Iwant…/Whata…和日常交际用语Makeawish!Youareright.Youareout.4.能正确理解、朗读并表演课文对话。
Letsretell同学们,尝试
您可能关注的文档
- Unit2ExploringtheTopicPossessivepronouns课件仁爱(2024)七年级英语上册.pptx
- 硬笔书法偏旁部首第四十八课方框旁课件小学生书法通用版.pptx
- 第6课辩论《愚公应该是移山还是搬家》小学六年级课后服务2.pptx
- 第8课中国古代的法治与教化-高二课件(选择性必修1).pptx
- 中国式现代化的文化意蕴_徐平.pdf
- 论中国式现代化的逻辑_韩庆祥.pdf
- 中国共产党探索中国式现代化的历史进程、理论逻辑与实践逻辑.pdf
- 中国式现代化与中华优秀传统文化的内在逻辑及其表现形态.pdf
- 中国式现代化的中华优秀传统文化底蕴.pdf
- 中国式现代化的经济学阐释:“六位一体”的逻辑框架_周密.pdf
文档评论(0)