【精编全册教案】苏教版2025-2026学年七年级生物上册全一册教案（表格版含反思）.pdfVIP

苏教版20XX--20XX学年度七年级第一学期

教

学

设

计

学校___XX中学__

班级七（X）

学科名称__生物__

任课教师____X_XX____

第1单元生物体的结构层次第1章认识细胞

主备人

备课

成员

设计

意图

1.让学生能够理解细胞作为生物体结构和功能的基本单位的概念。

核心

2.培养学生通过观察和实验来探究细胞结构的能力。

素养

3.引导学生形成科学思维，学会用科学方法解释生物现象。

目标

4.激发学生对生物学的兴趣，提高其生命科学素养和环境保护意识。

1.教学重点

①让学生掌握细胞的基本概念和结构。

教学②引导学生理解细胞在生物体中的作用和功能。

难点③培养学生通过显微镜观察细胞的能力。

与重2.教学难点

点①如何形象生动地解释细胞膜的流动性特性和物质运动。

②帮助学生建立细胞结构与生命活动之间的联系。

③指导学生运用科学方法进行观察、记录和分析细胞结构。

学具

Xxx

准备

课型新授课教法学法讲授法课时第一课时

步骤师生互动设计二次备课

教1.结合讲授法介绍细胞的基本知识，辅以互动讨论，确保学生理解细

胞的结构与功能

学

2.设计观察植物和动物细胞的实验活动，让学生通过实践操作加深对

方细胞结构的认识

法3.利用多媒体教学源，如细胞动画和视频，增强学生对细胞内部结

构的直观理解

与

策

略

教1.导入新课

-我会以一个简单的互动问题开始这节课：“同学们，你们知道生物体是由什

学

么组成的吗？”让学生思考并回答

过-接着我会简要介绍本节课的主题：“今天，我们将学习生物体的基本单位—

—细胞”

程

2.讲解细胞的基本概念

-我会通过PPT展示细胞的概念，并解释细胞是生物体结构和功能的基本单

位

-学生需要认真听讲，并做好笔记，以便于理解和记忆

3.细胞结构的探究

-我将分发预先准备好的洋葱表皮和口腔上皮细胞的玻片，让学生在显微镜

下观察

-学生需要在观察后描述他们所看到的细胞结构，如细胞壁、细胞膜、细胞

质等

-我会引导学生对比动植物细胞的异同，并记录在黑板上

4.细胞功能的讨论

-我会提出问题：“细胞在生物体中有什么作用？”让学生分组讨论

-每组学生需要提出至少一个关于细胞功能的观点，并进行分享

-我会总结学生的回答，并强调细胞在生物体中的关键角色

5.细胞膜特性的探究

-我会通过一个简单的实验来展示细胞膜的流动性特性，例如使用红色的液

体滴入装有水的细胞模型中

-学生需要观察并描述实验现象，理解细胞膜的选择透过性

-我会解释细胞膜如何控制物质的进出

6.细胞内部结构的深入学习

-我会使用动画和视频料来展示细胞内部的细胞器，如线粒体、内质网等

-学生需要识别这些细胞器，并了解它们的功能

-我会通过提问来检查学生对细胞器功能的理解

7.细胞分裂与生长的讲解

-我会通过图解和实际例证来讲解细胞分裂和生长的过程

-学生需要跟随我的讲解，理解细胞分裂的基本步骤，如分裂前期、中期、

后