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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

11生11江苏师范大学《教育学》重修试卷

一、填空（每小题2分，共20分）

1、古代教育有三个特点，分别是：学校教育与相脱离；具有鲜明的

和等级性；在教育内容上以为主。

2、古希腊哲学家柏拉图的教育思想，散见于他的哲学著作《》

一书中。古代罗马帝国教育家撰写的教育代表作是《论演说家的培养》。

3、综合课的基本组成部分有：；；

；；。

4、教育目的的类型有：性教育目的；性教育

目的；性教育目的；性教育目的。

5、自主学习就是自我、自我、自我的学习。

6、新课改倡导学习评价，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转变；

倡导学习评价，密切与学习过程的联系，实现评价重心的转移。

7、影响人的发展的主要因素有：因素；因素；

因素；因素。

8、教学中直观的形式可分为直观；直观；直观。

9、依据一节课要完成的教学任务的数量可将课分为两大类：和

。

10、因材施教原则是指教学要从学生实际出发，既要提出，

又要照顾，把集体教学和个别指导结合起来，使每个学生的才能都能得

到充分的发挥。

二、选择（每小题2分，共10分；将备选答案之一的序号填入括号内）

1、教师是教学过程的组织者、引导者，在教学过程中起着()。

A、关键作用B、桥梁作用

C、主导作用D、决定作用

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2、教师通过展示实物、直观教具，使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。

A、演示法B、实验法C、实习作业法D、练习法

3、在教学目的中处于基础地位的是（）。

A、发展学生智力B、培养学生能力

C、传授基本知识和基本技能D、形成学生科学世界观和道德品质

4、对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。

A、宏观的B、间接的C、一般的D、特殊的