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第三单元测试题-部编版九年级语文下册.pdfVIP

第三单元测试题-部编版九年级语文下册.pdf

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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

第三单元综合测试卷

时间:100分钟满分:100分

一、积累运用。(34分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A.缟素(gǎo)貂裘(qiú)绮绣(yī)

...

B.容臭(xiù)撰写(zuàn)烨然(yè)

...

C.缊袍(yùn)叱咄(cì)拜谒(yè)

...

D.皲裂(jūn)诋毁(dǐ)唐雎(jū)

...

2.下列句子中加点词的解释有误的一项是()(2分)

A.妻妾之奉(侍奉)请广于君(增广、扩充)

..

B.贤者能勿丧耳(丧失)岂直五百里哉(只是)

..

c.虽千里不敢易也(交换)故不为苟得也(苟且)

..

D.礼愈至(周到)缀公卿之后(点缀)

..

3.下列句中不含通假字的一项是()(2分)

A.乡为身死而不受

B.故不错意也

C.而承天子之宠光

D.所识穷乏者得我与

4.下列对古诗词的赏析,不正确的一项是()(2分)

A.《渔家傲·秋思》结尾三句情调激昂高亢,含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和

软弱及其不修武备、不重边功的做法的愤懑之情。

B.《江城子。密州出猎》描绘冬猎盛况,上阕写出猎场面极其壮观,使人有亲临

其境之感;下阕向朝廷请战。豪情壮志跃然纸上。

C.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“可怜白发生”与前面九句形成极大

地反差,产生了强烈的艺术感染力,让我们深深地感受到词人火一般的爱国热情

和壮志难酬的无奈。

D.秋瑾的《满江红》上阕表达了词人不愿过贵妇人的生活,意欲突破家庭束缚、

追求自由、投身革命的思想感情;下阕由慷慨激昂的自白到知音难觅的悲叹再到

寂寞自伤的痛苦,层层推进,将一个梦醒后无路可走的女词人形象活画出来。

5.下列对《鱼我所欲也》内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

A.文章开头用鱼和熊掌的类比引出中心句,通俗易懂,形象生动。

B.文章第一段用假设的方式一正一反地论述了“所欲有甚于生者,所恶有甚于死

者”的道理。

C.乞丐不受嗟来之食的事例从正面论述了“此之谓失其本心”的观点,很令人震

撼。

D.作者在文中运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证来证明自己的观

点。

6,根据对诗词的理解填空。(8分)

(1)范仲淹的《渔家傲·秋思》中表现边地荒凉的句子是:

征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的句子是:

(2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人

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