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专题05人和其他生物的生殖
1.(2022·北京大兴·二模)在母体内胎儿获得营养物质的途径是(????)
A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿
【答案】B
【分析】胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外。
【详解】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此烟中的有害物质会通过母体→胎盘→脐带→胎儿,进入胎儿体内,影响胎儿健康。
故选B。
2.(2022·北京大兴·二模)青春期是人一生中重要的发育时期,下列有关青春期的叙述正确的是()
A.男性和女性出现第一性征
B.生殖器官发育成熟,具有了生殖能力
C.心脏功能增强、呼吸功能减弱
D.脑重量和脑神经细胞数量显著增加
【答案】B
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【详解】A.第一性征是出生就有的,是男女生殖器官的差异,不是青春期的特征,A不符合题意。
B.生殖器官发育和成熟,具有了生殖能力是青春期的突出特征,B符合题意。
C.进入青春期后,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,因此是一生中智力发展的黄金时期,C不符合题意。
D.青春期脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大,神经系统的结构已接近成年,思维活跃,对事物的反应能力提高,分析能力、记忆能力增强,D不符合题意。
故选B。
3.(2022·北京石景山·二模)下列关于人的生殖和发育的叙述正确的是(??)
A.人的个体发育起点是卵细胞 B.胎儿体内的染色体主要来自母亲
C.精子与卵细胞在子宫中结合 D.胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出
【答案】D
【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。可见精子与卵细胞结合成受精卵的位置在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。
【详解】A.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。故人的个体发育起点是受精卵,错误。
B.胎儿共有23对染色体,每一对染色体中,一条来自母亲,一条来自父亲,错误。
C.输卵管是女性内生殖器的组成部分,其外观是一对细长而弯曲的管,位于子宫阔韧带的上缘,内侧与宫角相连通,外端游离,与卵巢接近,输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所,错误。
D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,正确。
故选D。
4.(2022·北京海淀·二模)人体内胎儿发育的场所是(????)
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
【答案】C
【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵:受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。人类受精的过程及胚胎发育过程如图:
。
【详解】A.卵巢位于女性盆腔内,为成对的实质性器官,属女性性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素,A不符合题意。
B.输卵管为女性一对细长而弯曲的肌性管道,长10~12cm,直径约5mm
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