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摘要
父母教育卷入指父母对子女教育的投入和管理的程度以帮助子女获得学习的成功,
包括情感卷入、智力卷入、行为管理卷入三个维度。父母教育卷入在给子女带来积极作
用的同时,还会对父母形成积极的影响。对于父母来说,养育子女是共同的责任,父母
之间会相互影响;对于子女来说,初中生正处于青春期早期,此时正是身心健康发展的
重要时期。因此,本研究基于生态系统理论和家庭系统理论,在探讨父母教育卷入对初
中生学业倦怠的影响及其作用机制的基础上,进一步结合主客体互倚模型探究父亲和母
亲教育卷入对学业倦怠、养育倦怠的作
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