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《琥珀》课文生字拼音组词等知识点归类及课后练习解答

1、《琥珀》课文生字拼音组词等知识点归类及课后练习解答

一、本文主题

本文是一篇科普说明文，根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发我们对自然科学的兴趣。

二、走近

柏吉尔，德国科学家、科普作家，主要作品有《乌拉波拉故事集》等。课文《琥珀》就是根据《乌拉波拉故事集》中的一篇改写，原题为《玻璃棺材》。

三、重点字词

①飒飒：形容风雨声。

②松脂：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。

③拂拭：掸掉或擦掉(尘土)。

④挣扎：用力支撑。

⑤澎湃：形容波浪互相撞击。

⑥推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

⑦前俯后仰：形容身体前后晃动(多指大笑时)。

四、易错音、易错词

字音：琥珀(pò)彭湃(pài)

字形：拂拭几番饱餐火辣辣

五、多音字

挣：(zhēng)挣扎——(zhèng)挣钱

扎：(zhá)挣扎——(zhā)扎实

六、课后习题

1.默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如“课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？

问题1：

为什么要安排渔民的儿子发现琥珀?

回答：

因为渔民长期在大海里捕捞鱼虾，他的儿子跟着父亲在风浪里长大，他不仅性格“野”，并且对一切充满“好奇”，所以，当他光着脚丫在沙滩上行走，踩着一个硬东西的时候，会把它挖出来看，结果是一块罕见的琥珀。这样的人物安排，让读者觉得合情合理。

问题1：

琥珀的形成为什么要几万年时间?

回答：

我通过阅读课文和查找资料发现，琥珀的形成过程比书上讲的还要复杂很多。一般来说，一个琥珀要想形成，就必须具备这些条件：①能够分泌树脂的大量植物;②特定的植物类型(主要是松科和豆科植物);③必须经历足够长的地质作用;④树脂必须要石化完全。而要符合这些条件，至少几万年，甚至几千万年才能实现。

2.用自己的话说说这块琥珀形成的过程。

参考答案：

琥珀形成的过程大致经过这样7个步骤：①小苍蝇停在大松树上。②蜘蛛靠近小苍蝇。③松脂滴落包住两只小虫。④形成松脂球。⑤海水淹没森林。⑥松脂球被埋泥沙下千万年。⑦形成化石。

3.“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说推测的依据是什么吧！

参考答案：

推测：

根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

①晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

依据：

这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热，因为只有太阳很毒辣，才能把老松树上的厚厚的松脂晒化，才能不断滴下松脂。

②一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

依据：

两只小虫体积很大，因此需是一大滴松脂。琥珀中有蜘蛛和苍蝇两只小虫，因此推测它们是一齐被包住。

(引自湘潭县百花小学贺慧老师的课件)

七、拓展阅读

1.超级链接

树脂

硬树脂

琥珀

2.推荐阅读《乌拉波拉故事集》（德）柏吉尔

2、《燕子》课后练习教学设计

一、在（）里填上合适的量词。

一（）羽毛一（）翅膀一（）鸣叫一（）尾巴

一（）春雨一（）细线一（）歌曲一（）柳树

二、照样子，改写句子

例：春天，燕子从南方飞回来了。

春天燕子从南方赶来了。

1、春寒料峭，路旁的野花开放了。

2、一场春雨后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

三、按课文内容填空。

1、《燕子》是我国著名作家（）先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子（）、赶春、（）、（）的情景，突出了燕子的（活泼机灵）。（动静结合），（有声有色），字里行间流露着对（春天）和（小燕子）的喜爱之情。

2、文中五线谱指的是（），音符指的是（），可以推断，把（）当谱纸，把（）当小节线。面对春天的美景，可爱的小燕子会唱（）。

3、二三月间，微风轻轻地（），毛毛细雨从天上（）下来。千万条柔柳（）鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像（）聚拢来，形成了（）。这段中写了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等景物。从中你体会