2024八年级生物上册第三单元植物的生活第二章根的吸收作用预学练习冀少版.docVIP

第二章根的吸收作用

第一节根的生长

预学检验

一、链接旧知

1.使用显微镜的注意事项

(1)在载物台上放置标本时,用压片夹压住,使标本正对___________

(2)视野太暗时可调节反光镜和________

(3)若物像比较模糊,可转动___________直到看清楚为止。

2.种子萌发过程中最先突破种皮的是________,将来发育成植物的______

二、预学新知

课堂导学

任务一分别用肉眼和显微镜观察根尖及根尖的永久装片,区分根尖的四个部分,根据观察填写下表

观察项目

根冠

分生区

伸长区

成熟区

细胞大小

细胞形状

排列情况

任务二结合教材P17探究竟·实验的实验内容分析根主要靠哪部分伸长,并填写以下内容

1.根尖生长速度最快的部位是________。

2.根的生长一方面是靠________的细胞进行分裂,使细胞数量增加;另一方面是靠________的细胞进行生长,使细胞体积增大。

任务三探究根向什么方向生长

提出问题:根向什么方向生长？

作出假设:__________________________________________________

设计实验:(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

(3)__________________________________________________

完成实验:根据实验设计完成实验,观察并记录实验现象。

得出结论:__________________________________________________

任务四联系实际

1.移苗为什么要保护根尖？

2.植物的根系在土壤中如何分布？根系有什么作用？

3.为什么要深层施肥？

4.你是否听说过“烤田”“蹲苗”？有什么作用？

第二节根对水分的吸收

预学检验

一、链接旧知

写出植物细胞各结构的名称:

二、预学新知

课堂导学

任务一探究植物吸水的主要器官

1.提出问题:植物吸水的主要器官是根还是茎叶？

2.作出假设:植物吸水的主要器官是______

3.设计实验:

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

(3)__________________________________________________

(4)__________________________________________________

4.完成实验:按设计完成实验。注意观察和记录实验现象。

5.得出结论:植物吸水的主要器官是______

任务二结合教材P21内容,总结根适合吸水的特点

1.根吸收水分的主要部位是根尖的_____________

2.根适合吸水的特点:

(1)成熟区的______扩大了根的吸收面积。

(2)根毛细胞的结构特点:细胞壁________、细胞质_______、液泡_______适于吸收水分。

(3)成熟区的上部,形成了中空的______,适于运输水分。

任务三总结细胞吸水失水的原理

1.联系生活:生活中我们常见家长腌咸菜,同样的萝卜条,放在浓盐水中的会变得__________而放在清水中的会变得硬挺饱满。

2.推测可知:(1)植物细胞吸水和失水主要取决于_______的浓度和_______的浓度的大小。(2)当细胞液的浓度______周围溶液的浓度时,细胞吸水;反之,细胞就失水。

任务四结合教材P22~23内容,总结根吸水的过程

土壤溶液中的水分→______________________→细胞质→___________

根毛细胞→根的表皮以内的层层细胞→___________→植物体各器官。

第三节无机盐与植物的生长

预学检验

一、链接旧知

1.当植物细胞的细胞液浓度_______周围土壤溶液浓度时,细胞吸水;

当植物细胞的细胞液浓度______周围土壤溶液浓度时,细胞失水。

2.植物吸收水分的过程:

土壤中的水分→________________以内的层层细胞→________→茎、叶等器官。

二、预学新知

课堂导学

任务一认识农家肥与化肥

请同学们仔细阅读教材P26的内容,完成下列表格。

类型

优点

缺点

应用

农家肥(有机肥)

化肥(无机肥)

任务二,了解无机盐对植物生长的作用及缺