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鲁科版(新教材)三年级上册英语Unit 6《Numbers》lesson 3教学课件.pptx

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教学课件鲁科版三年级上册英语(新教材)

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Let’slearnwe我们Wearegoodfriends.我们是好朋友。[wi?]

Let’slearnshare分享Let’ssharethesebooks.让我们分享这些书吧。[?e?]

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Let’slearnheart心Howmanyheartsdoyousee?你能看见多少个心?[hɑ?t]

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Look,listenandlearn.Howmanybooksdoyouhave,Jenny?Nine.Look!Wehavesomanybooks.Let’sshare!Great!

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--Howmanybooksdoyouhave?--Ihaveten.询问数量的问句及回答Languagepoint.详解:Howmany意为“多少”,此句中的动词是实义动词have,主语是you,所以疑问句中要借助助词do。结构:--Howmany+可数名词复数形式+do/does+主语+动词原形?--主语+动词+数词。eg.--Howmanybagsdoyouhave?--Ihavetwo.

Pairwork.Howmanybooksdoyouhave?Ihavefour.

Pairwork.Ihavesix.Howmanyballoonsdoyouhave?

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Listen,readandtrace.boxyoyozoo

Readandwrite.

Playagame.数一数两人一组,每人用自己的学习用品摆成自己喜欢的形状,摆好后轮流用“Howmany...doyousee?”“Isee...”的句式问答。

ContentsLevelIcantalkaboutthenumberofthings,using”Howmanybooksdoyouhave?””Ihave...”Icanreadandwritethelettersfrom“Xx”to“

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