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- 2024-12-29 发布于山东
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人教版八年级道德与法治下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以培养学生的核心素养为核心,强调引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观。通过丰富的课程内容,让学生明晰道德规范和法律要求,提升道德判断能力和法治思维,增强对国家制度、社会发展的认知和认同,培养社会责任感和担当精神,使学生能够在日常生活中自觉遵守道德准则,依法规范自身行为,积极参与社会事务,成为具备良好道德品质和法治素养的社会主义建设者和接班人。
二、学情分析:
八年级的学生经过一年多的学习,已经初步掌握了道德与法治的一些基础知识,具备了一定的分析问题和解决问题的能力。但随着学习内容的加深和拓展,学生在理解和运用知识方面可能会遇
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