浙教版 八年级数学上册 第1章 三角形的初步认识 单元测试卷 (含解析).pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根

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八年级（上）数学第章三角形的初步认识单元测试卷

一．选择题（共10小题）

1．下面有四个图案，其中不是轴对称图形的是

A．B．C．D．

2．等腰三角形的一个内角是，则另外两个角的度数分别是

A．B．

C．或D．

3．下列条件中不能判定两个直角三角形全等的是

A．两个锐角分别对应相等

B．两条直角边分别对应相等

C．一条直角边和斜边分别对应相等

D．一个锐角和一条斜边分别对应相等

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．已知直角三角形的两边长分别为和，则斜边长为

A4B5C45D5

．．．或．或

5．用反证法证明“”时应先假设

A．B．C．D．

6．如图和△中，，再添两个条件不能够全等的是

A．，B．，

C．，D．，

7．已知，如图，在中，，，是的平分线，，

则图中等腰三角形一共有

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百学须先立志。——朱熹

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根

A2B3C4D5

．个．个．个．个

8．已知等腰三角形的两边长分别为、，且、满足，则此

等腰三角形的周长是

A．8B．11C．12D．11或13

9．将两个底边相等的等腰三角形按照如图所示的方式拼接在一起（隐藏互相重合的底边）

的图形俗称为“筝形”．假如“筝形”下个定义，那么下面四种说法中，你认为最能够描述

“筝形”特征的是

A．有两组邻边相等的四边形称为“筝形”

B．有两组对角分别相等的四边形称为“筝形”

C．两条对角线互相垂直的四边形称为“筝形”

D．以一条对角线所在直线为对称轴的四边形称为“筝形”

10．如图，在等腰中，为的平分线，，，，

则

A．B．C．