学校小学科学教师业务能力考试题付答案.docxVIP

PAGE

PAGE1

学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师姓名：＿＿＿＿＿＿＿学校小学2016年教师业务能力考试科学试题

学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师姓名：＿＿＿＿＿＿＿

一、判断题

1.教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。（）

2.探究是科学学习的唯一有效的学习模式。（）

3.科学课程的评价主体包括学生、教师，而不应包括家长。（）

4.儿童是天生的探究者，探究是一种本能。（）

5.科学探究的重点应着眼于科学探究的操作方法及操作技能上。（）

6.涉及知识的具体目标，其行为动词主要用会、能够。（）

7.专题研究是小学生开展科学学习活动的一种类型。（）

8.课程标准中对静电这部分内容提出了要求。（）

9.和自然教学大纲相比，标准中有关太阳和月球的内容要求从总体上看是降低了。（）

10.低估儿童的科学学习潜能比高估更可怕。（）

11.病毒对人体都是有害的。 （）

12.有些真菌能使人患病，也有许多真菌对人类有益。 （）

13.昼夜更替对动植物没有影响。 （）

14.病毒能独立生存，危害人类健康。 （）

15.地球公转形成了四季更替。 （）

16.牛奶和柠檬汁混在一起，既发生了形态变化，又产生了新物质。（）

17.蜗牛的腹部就是蜗牛的足，这种足叫腹足。（）

18.直升飞机的运动方式是移动加转动。（）

19.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。（）

20.地表的变化非常神奇，这些都是人类造成的。（）

21.人耳能听到的声波频率为20～30000赫兹。（）

22.人的耳朵能听到超声波和次生波。（）

23.从冬到春，星座在天空中的位置自东向西移动。（）

24.北斗七星包括北极星。（）

25.节约纸张就是节约资源。（）

二，选择题：

1.产生月食的原因是().

A、月亮被黑云挡住B、月亮被太阳挡住C、地球挡住了太阳射向月球的光

2.下面有关蘑菇的特征属于有毒蘑菇的是.（）

A菌面颜色鲜艳，采摘后易变色B菌盖较平，伞面平滑

C分泌物清凉如水，菌盖撕断不变色D有特殊香味.

3.下面的变化中，（）生成了新物质

A、磨碎小麦B、把石块砸碎

C、鸡蛋放进醋中D、把橡皮泥捏成各种形状

4.对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用的是（）

A、病毒B、传染病菌C、细菌

5.下面变化中哪个是可逆的变化（）

A、金属生锈B、炸鸡蛋

C、糖溶解在水中D、小树长高了

6.甲型H1N1流感病毒（）

A、有完整的细胞结构B、没有完整的细胞结构

7.夏天，我们游完泳回到岸上，身上会感到冷，这是因为（）

A、风是凉的，被风一吹就感到冷。

B、气温不如水温高

C、身上的水不断蒸发，带走热量。

8.天空中最亮的恒星是（）

A、金星B、天狼星C、北极星

9.卵石之所以表面光滑主要是（）

A、温度风化的结果B、植被风化的结果C、水流冲击以及风化的结果

10.观察北天的星空时，我们的左边是（）

A、东B、西

11.为了便于考查教学效果，教学目标的主语最好是：（B）

A、教师B、学生C、家长D、不确定

12.教学建议中指出，对学生进行发散性提问的训练一般安排在探究活动的：（A）

A、起始阶段B、观察、实验阶段C、结束之前D、搜集、整理信息阶段

13.教育学生在着手解决问题前先：（D）

A、搜集资料B、观察、实验C、表达与交流D、思考行动计划