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线上线下混合式一流课程建设与实践
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
理论基础与相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1教育技术学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2混合式学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3课程设计与开发理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
课程目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1课程目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2课程内容要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3课程实施标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
线上教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1线上教学平台选择与配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2多媒体教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3互动式学习工具应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
线下教学环境构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.1教室硬件设施配备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2教学空间布局设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.3教学材料与教具准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
课程内容与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.1课程内容体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.2教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.3学生参与度提升措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
线上线下融合模式实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
7.1课程结构优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
7.2教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.3评估与反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
8.1国内典型成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
8.2国外先进经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
8.3案例对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
存在问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
9.1技术问题与解决方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
9.2管理与协调问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
9.3学生适应性问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4210.未来发展趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4310.1技术发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．
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