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宏图大地中学2024--2005学年度(上)高一年级
历史学科第三次段考试卷
试卷分值:100分考试时间:75分钟
一、选择题:(16小题,每小题3分,共48分)
1.如图为新石器时代中期安徽与周边文化交流示意图。据此可知,这一时期()
A.多元一体的文化格局显现B.文明之间交流互动成为主流
C.私有制产生促使阶级分化D.安徽成为文化发展核心区域
2.西周时期“礼乐征伐自天子出”,春秋晚期变为“礼乐征伐自诸侯出”、“礼乐征伐自大夫出”,直至
战国后期周王室也被秦国吞并。这一变化的主要原因是()
A.春秋战国时期的经济有重大发展B.政治权力中心不断下移
C.周朝传统的政治秩序被完全破坏D.天子的控制力日渐削弱
3.《三字经》这样描述秦朝:“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。”从材料中可以得到的信息有()
A.秦开启争霸战争B.秦亡于楚汉之争
C.秦王朝二世而亡D.嬴政建立了秦国
4.“踏着串串悠长的驼铃声,一支支驼队驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支
支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了。”这一现象的出现得益于()
A.汉朝科技的进步B.西域人对丝织品的追捧
C.丝绸之路的开辟D.中外农业生产水平提升
5.把握历史阶段特征有助于加深对历史的认识。如图反映的历史阶段特征是()
A.政权的更迭与民族交融B.早期国家的建立与发展
C.繁荣与开放的时代特征D.统一多民族国家的巩固
6.下图为隋朝运河与粮仓示意图,据此可知隋朝()
A.南北经济交通加强B.人口增长压力缓解
C.政治版图不断扩大D.城市规模空前扩大
7.《唐音癸签》中说:“唐试上初重策,兼重经,后重诗赋.......士益竞趋名扬,殚工韵律。诗
之日盛,尤其一大关键。”这反映出唐代科举()
A.推动了唐诗生活化倾向B.改变了社会价值取向
C.带动了诗歌创作的繁荣D.抬高了人才选拔标准
8.宋太祖赵匡胤建立宋朝初年,鉴于唐末五代之患,削州镇之权,“令文臣知州事”,其后,派二品以上
的官员充任一州的长官。宋太祖这样做是为了()
A.完善地方官员选拔制度B.推动地方文化教育发展
C.提升地方行政管理水平D.防范武将割据局面重现
9.下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是()
A.①④③②B.④③①②C.③④①②D.①③④②
10.北宋东京城内,晚间有夜市营业至三更,到五更早市又开张;在繁华热闹之处,买卖甚至通宵达旦。
据此可知,北宋时期()
A.纸币广泛流通B.海外贸易发达
C.经济重心南移D.城市商业繁荣
11.洪武十五年,朱元璋仿宋制,置华盖殿、文渊阁、东阁诸大学士”,而此时的大学士仅“侍左右,备
顾问而已”。这说明,明朝内阁的性质为()
A.决策机构B.监察机构
C.秘书机构D.文教机构
12.宋明理学家都把孔子的言论奉为神圣的教条,李贽则认为孔子的言论并不是“万世之至论”。他认为
,圣人并不是天生的,每一个人都可以成为圣人,“夫天生一人,自有一人之用”。由此可见,李贽()
A.承认人的私欲B.否定伦理纲常
C.蔑视传统权威D.主张人人平等
13.《天津条约》签订后,大学士桂良等至上海与列强谈判,咸丰帝谕旨“进京一节,万不能允”,试图
以免除关税为代价,换取列强放弃公使进京。这反映出清朝统治者()
A.国家主权意识强烈
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