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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
浅谈我国教育的发展状况以及
未来趋势
LT
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
浅谈我国教育的发展状况以及未来趋势
教育是人类社会的一种
【摘要】
基本活动。我国古代自孔子时期
就开始了教育的发展，随后而来的
官学到私学，中国的教育发展同国外一
样，先后经历了古代，近代以及现
代的种种历程，这其中，有传承，有改
变，也有新的发展。当今社会，是
科技迅猛发展的时代，随着全球经济的
快速发展，在21世纪的今天，新
的方式，不断变换的引导着教育发展多
元化的趋势。本文旨在对教育发展
历程的总结中，对于我国教育现状提出
了一些解决的方式并提出对未来
教育发展趋势，指出创新并且有针
对性的
教学，同时也能更好的继承教育的
发展，不断前进。
科技创新教育现状发展
【关键词】
历程未来教育
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
绪论
当经济全球化的趋势逐渐风靡于而今世界
的各个角落时，随其而来的是各个国家或者说整
个社会对于科学技术以及信息化产业的一种深
切关注，因为无论从哪一个角度出发，知识经济
已经成为当今世界经济竞争的一种代表性的表
现形式，而教育事业作为知识经济发展的一种前
提条件，这样的社会境况对于它既是一种挑战，
又是一种机会。
传统意义上认为教育是培养新生一代准备
从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经
验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄
儿童、少年、青年进行培养的过程。而从广义上
讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思
想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指
学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶
级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教
育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会
（或阶级）所需要的人的活动。类型有正规教育、
成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。
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