【科教版】小学科学-1.5 各种各样的天气 一课一练（含答案） 二年级科学上册 教科版.doc

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5各种各样的天气

学习目标

1知道天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。

2能用自己的语言来描述阴、晴、雨.雪、风等天气现象的区别。

1能从正、反两方面了解并会用语言描述天气变化对动植物和人类生活的影响。

一、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)

1.遇到雾霾天气时，我们要预备()。

2.“燕子低飞”预示着()要来临。

A.晴天

B.阴天

C.雨天

3.农夫伯伯应当在()晾晒粮食。

A.雨天

B.晴天

C.雪天

4.下图中的天气现象对我们生活的主要影响是()。

A.气温变冷

B.出行困难

C.庄稼绝收

5.下列天气中，最适合外出旅行的是()。

A.风和日丽

B.风雪交加

C.电闪雷鸣

二、连一连。

1.把天气与相关联的情况连起来。

大风晒棉被

晴天打雨伞

雨天堆雪人

雪天防止高空坠物

2.把天气与对应的天气符号连起来。

能力提升

三、判一判。(对的画“√”，错的画“X”)

1.在地球家园，每天的天气都是一样的。()

2.龙卷风会给它经过的地区造成极大的破坏。()

3.雨天驾车要减速慢行。()

4.全球变暖，冰山会慢慢溶化，对我们的生活不会有影响。()

5.雾和霾是同一种天气现象。()

6.风车不受天气的影响。()

参考答案

一、1.B2.C3.B4.C5.A

二、1

大风晒棉被

晴天打雨伞

雨天堆雪人

雪天防止高空坠物

2

雾①

晴②

雪③

雷阵雨④

多云⑤

阴天⑥

三、1X2.√3.√4.X5.X6.X