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2024年教育改革：《打瞌睡的房子》课件的新角色;《打瞌睡的房子》背景介绍
新角色亮相及特点分析
新角色与小学生的互动环节设计
通过新角色引导小学生成长发展策略探讨
总结回顾与未来展望;01;;通过引人入胜的故事情节和生动的角色形象，激发学生的阅读热情，培养良好的阅读习惯。;适合小学生阅读的特点分析;02;作用分析;形象设计;一个活泼可爱、扎着马尾辫的小女孩，身穿彩色的裙子，手里拿着画笔和调色板。;03;智慧老奶奶的问答环节;任务类型设计;;04;提升智慧老奶奶式思维能力方法论述;;;05;教师培训加强;新角色可成为未来教材改革的一部分，通过更丰富的故事情节和人物形象，拓展学生的知识视野。;对小学生成长发展持续关注计划;感谢您的观看
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