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2019届高三文科数学一轮复习
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数列综合训练
填空题强化
例:(1)在数列中,,在数列中,,
则_____
(2)已知等比数列的首项为,公比为,其前项和为,若对恒成立,则的最小值为
(3)已知各项均为正数的等比数列,若,则的最小值为_____
(4)各项均为正偶数的数列中,前三项依次成公差为的等差数列,后三项依次成公比为的等比数列,若,则的所有可能的值构成的集合为
(5)数列满足,则数列的前项和为_______
解答题强化
例1已知数列满足,数列满足,,数列满足,,
(1)求数列,的通项公式;(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在正整数使得对一切恒成立?若存在,求的最小值;若不存在请说明理由。
例2已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,
且满足,数列满足,为数列的前项和.
(1)求数列的通项公式和数列的前n项和;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;
若不存在,请说明理由.
例3设数列的各项都是正数,且对任意都有,记为数列的前项和.
(1)求证:;(2)求数列的通项公式;
(3)若(为非零常数,),问是否存在整数,使得对任意都有
?
(4)求使不等式对一切均成立的最大实数。
例4已知数列的前项和为,且对于任意,总有.
(1)求数列的通项公式;
(2)在与之间插入个数,使这个数组成等差数列,当公差满足时,求的值并求这个等差数列所有项的和;
(3)记,如果,问是否存在正实数,使得数列是单调递减数列?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由。
例5已知数列是由正数组成的等差数列,是其前项的和,并且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求使不等式对一切均成立的最大实数;
(3)对每一个,在与之间插入个,得到新数列,设是数列的前项和,试问是否存在正整数,使?若存在求出的值;若不存在,请说明理由.
数列综合练习
参考答案
填空题强化
例:(1)在数列中,,在数列中,,
则_____
解:的奇偶性为:奇,奇,偶,偶,奇,奇,偶,偶,…,从而分别为:,,1,1,,,1,1,…,周期为4,所以,.
(2)已知等比数列的首项为,公比为,其前项和为,若对恒成立,则的最小值为
解:求出,在上单调递增,∴,
∴
(3)已知各项均为正数的等比数列,若,则的最小值为_____
解:设公比为,则,,
令,,则,可求
(4)各项均为正偶数的数列中,前三项依次成公差为的等差数列,后三项依次成公比为的等比数列,若,则的所有可能的值构成的集合为
解:设这四个数为,,,,其中,均为正偶数,则,整理得,
(注意体会这里用“”而不用“”的好处,实际是一种估算能力)
所以,即,所以的所有可能值为24,26,28,
当时,,;
当时,(舍去);
当时,,,
∴的所有可能值构成的集合为
(5)数列满足,则数列的前项和为_______
解:由,,两式相减,
由,,两式相加,
∴,分别取即可
解答题强化
例1已知数列满足,数列满足,,数列满足,,
(1)求数列,的通项公式;(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在正整数使得对一切恒成立?若存在,求的最小值;若不存在请说明理由。
解:(1)
∴
,∴
,∴,
,∴
(2),∴
两式相减得:,∴,由,
,∴
(3),且,∴且,
,,
,恒成立,
事实上:=,
=,且
综上:,故的最小值为
例2已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,且满足,
数列满足,为数列的前项和.
(1)求数列的通项公式和数列的前n项和;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;
若不存在,请说明理由.
解:(1)(法一)在中,令,,
得即
解得,,
又时,满足,
,
.
(法二)是等差数列,∴,由,得,
又,,则
(求法同法一)
(2)①当为偶数时,要使不等式恒成立,
即需不等式恒成立.
,等号在时取得,此时需满足.
②当为奇数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.
是随的增大而增大,时取得最小值.
∴此时需满足.
综合①、②可得的取值范围是.
(3),
若成等比数列,则,即.
由,可得,即,
.
又,且,所以,此时.
因此,当且仅当,时,数列中的成等比数列.
另解:因为,故,即,
,(以下同上).
例3设数列的各项都是
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