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八下语文26题作文批改总结

桦甸七中张秀玲

主要问题表现在以下几方面:

1.学生大部分选取《回首网课》的题目作文，选材主要是网课期间与老师、家长斗智斗勇不认真上课学习，复课后的摸底考试惨败后后悔莫及。大多雷同相似的材料多，缺少积极意义，成了千篇一律的上网课忏悔录。个别同学选材跑题，不是上网课，而是写抗疫的逆行者。

2.没题目、改题目、题目带书名号的现象比比皆是，有的甚至抄写试卷中的现代文。

3.书写潦草、标点书写不规范，错别字太多，文章结构安排缺少美感。

4.写游记的同学得分占优势，个别同学拟题选材不符合游记的要求。例如《春游》《大海》等。

作文教学建议:

训练学生审题、立意、选材、安排结构的能力，可以专项进行训练。避免随意改命题作文的文题和严重跑题现象的出现。

培养学生良好的写作习惯，规范标点的书写和用法；工整美观地写字；多积累字词，避免写错别字。

多读书，多积累，训练仿写句段篇，提升语言表达的感染力，避免语言表达苍白无力。