科学探索：理论与实践-通过实验感知科学魅力.pptx

科学探索：理论与实践通过实验感知科学魅力Presentername

Agenda幼儿科学实验气球漂浮原理水分子状态转变科学实验激发兴趣实验课加深理解幼儿科学认知闪电形成原因家中科学实验鼓励

01.幼儿科学实验观察植物生长培养幼儿好奇心

观察发芽观察种子发芽和生长的过程准备播种材料收集种子和土壤将种子种在土壤中播种常见的幼儿园科学实验项目播种观察

常见的幼儿园科学实验项目混合液体制作彩色泡泡制作彩色泡泡浸泡物体与浮沉现象探索物体的浮沉植物的不同生长阶段观察植物生长植物生长实验

观察植物的变化种子发芽、成长和变化的过程记录观察结果观察和记录植物生长的变化总结植物的成长通过观察植物的成长总结规律常见的幼儿园科学实验项目观察植物的变化

02.气球漂浮原理气体性质与气球漂浮原理

气体的性质气体：无固定形状可充满容器-气体充满容器气体的无固定形状气体没有固定的体积，可以被压缩或膨胀。气体的无定形体积气体可以被压缩成更小的体积，而且易于膨胀。气体的高可压缩性气体的特点

气体：自由流动无固定形状-气体自由流动气体的特点空气主要由氧气、氮气和少量其他气体组成空气的组成气体的密度比空气小，所以气球会漂浮气体空气密度气体与空气的比较气体与空气比较

漂浮原理气体比空气轻气体密度小于空气-气体密度小于空气气球内充满气体气球内的气体比外面的空气轻气球漂浮气球受气体浮力作用而漂浮气球漂浮的原理

03.水分子状态转变水分子结构及加热影响

水：氢和氧组成-水由氢和氧组成加热水分子水分子的结构01使水分子之间形成相互吸引力氢键的作用02提供足够的能量使氢键破裂加热水分子03水分子的组成

加热对水分子的影响水的加热过程观察加热时水状态变化-观察加热水的状态变化。水的沸腾现象了解水分子加热至沸点时发生的现象水的气态转变探究水分子加热后变为气态水蒸气的原理水分子，热力影响

分子间吸引力减弱加热减弱水分子间吸引力-加热减弱水分子吸引力水分子脱离液体水分子逐渐脱离液体形成气体能量转化为动能加热后水分子获得足够能量转化为动能水分子加热转气态液态到气态的转变

04.科学实验激发兴趣科学实验培养幼儿探索精神

实践中学习科学的好处1锻炼幼儿的观察和思考能力-锻炼幼儿观察思考能力2通过实验加深对科学知识的理解和记忆3通过实验让幼儿亲身感受科学现象的奇妙直观体验科学掌握科学原理培养探索精神实践学科，科学好处

实验的乐趣发现未知通过实验，幼儿可以发现一些未知的现象和规律02亲自动手幼儿：亲自参与实验-幼儿参与实验01解决问题实验过程中，幼儿需要思考和解决问题03实验带来的乐趣

观察与思考培养观察思考能力实验设计与执行锻炼幼儿的实验设计和执行能力问题解决与创新培养幼儿解决问题和创新思维的能力123探索与发现探索与思维培养

05.实验课加深理解实验课体验科学现象理解

观察和记录实验结果记录实验结果学生将实验结果写在笔记本上观察实验现象学生用眼睛观察实验过程中的变化分享实验结果学生可以和同学分享他们观察到的结果010203观察实验，记录成果

实验结果的观察和记录是学习科学原理的基础观察实验结果实验中探索物体的浮沉现象，学习浮力和密度的科学原理探索物体的浮沉通过实验了解加热对水分子结构和状态变化的影响加热水分子影响实验带来的科学原理实验学科学原理

提高幼儿的创新能力培养探索精神掌握实验数据分析方法观察实验结果深化对科学知识的理解实验科学原理实验课能提高幼儿科学素养加深对科学现象的理解

06.幼儿科学认知幼儿初步认识科学概念

科学是一种探索自然的方法实验是科学的基础通过实验观察自然现象，验证科学假设-通过实验观察验证科学假设。科学知识体系科学是由一系列理论和实验结果构成的知识体系，它描述了自然界的规律。科学创造性活动科学家通过创新和发明，推动科学的进步和发展，为人类带来福祉。科学的定义

科学影响生活科学改变了我们的生活方式和工作方式科学为什么重要？科学帮助我们解决问题和探索未知日常学习科学观察、探索和实践带来科学的乐趣科学与日常生活的联系科学与生活

观察实验结果通过观察和记录实验结果，让孩子们学会观察和总结，培养他们的观察力和记录能力。培养探索精神通过实验，激发孩子们的好奇心和探索欲望，培养他们的科学思维能力。实验带来的乐趣通过动手操作和观察实验结果，让孩子们体验科学的乐趣-让孩子们体验科学乐趣科学的趣味性知识的乐趣无穷

07.闪电形成原因闪电定义和产生引发幼儿好奇心

云层中正电荷和负电荷之间的相互吸引正负电荷电荷间的放电会释放高能电流放电闪电是一种高能电流，能够产生强大的光和声高能电流闪电的形成原理闪电的定义

正电荷和负电荷云中存在的两种电荷-云中两种电荷电荷之间的放电正电荷和负电荷之间的释放闪电的产生正电荷和负电荷之间的放电现象云层中的电荷