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营养我快乐幼儿园儿童的膳食营养

目录BEST营养我的生长特点我的营养需要科学的膳食指南我的营养，你做主！营养，成长我需要。营养，我快乐！

我的生理特点（1）生长发育规律：相比婴儿期，发育减慢，但仍保持稳定增长。（2）生长发育的个体差异：受遗传、环境等因素影响出现相当大的个体差异。患病儿童痊愈后有一个“生长追赶”期。3岁时神经细胞的分化已经完成，但神经纤维的髓鞘化仍然继续进行，随着其进行完成，神经传导速度加快，改变了婴儿易于泛化、疲劳而进入睡眠的状况。消化功能仍然有限，尤其是对固体食物需要较长时间适应，不通过早的进食家庭成人膳食5-6岁的儿童具有短暂地控制注意力的能力，时间约为15MIN，但注意力分散仍然是学龄前儿童的行为表现特征之一体格发育1消化功能发育3脑和神经发育2心理发育特征4

我的营养需要6大营养均衡供给，助我成长快乐1-能量1300kcal-1700kcal/d脂肪供能减少，逐渐接近成人水平（7岁已接近）2-蛋白质45g-60g/d每增加1kg体重约需160g的蛋白质积累3-脂肪4g-6g/kg/d烹调时建议多用植物油尤其是豆油和低芥酸菜子油，多食鱼类供能占比14%-15%供能占比30%-35%

6大营养均衡供给，助我成长快乐4-碳水化合物谷类为主，少食糖和甜食，适量的膳食纤维。??5-矿物质6-维生素供能占比50%-60%我的营养需要每天食用奶及奶制品每周吃一次海产品需要量/d主要来源钙350-450mg奶及奶制品碘50ug海产品铁12mg动物肝脏、动物血、瘦肉锌12mg海鱼、牡蛎、鱼、禽需要量/d主要来源A500-600ug动物肝脏、蛋黄、牛奶B10.7mg粗粮谷、坚果、鲜豆、动物内脏B20.7mg各种瘦肉、蛋类、奶类C60-70mg鲜枣、柑橘类水果、有色蔬菜每天吃新鲜水果、蔬菜每周吃一次动物内脏

科学的膳食指南平衡膳食原则食物选择膳食安排幼儿园的膳食管理1234

科学的膳食指南1平衡膳食原则1）多样食物合理搭配：a.每日膳食谷类、乳类、肉类(或蛋或鱼类)、蔬菜和水果类四大类食物组成。B.任何一种天然食物都不能提供人体所必需的全部营养素，必须是由多种食物组成的平衡膳食4）培养健康的饮食习惯：a.饭前不吃零食；b.饭前洗手，饭后漱口，吃饭前不做剧烈运动；c.养成自己吃饭的习惯；d.吃饭时专心，不边玩边吃；e.不挑食、不偏食2）专门烹调，易于消化：a.尽可能保持食物的原汁原味，不宜使用过多的调味品，即清淡、少盐、少油脂b.食物要专门制作，切碎，烹调成容易消化的食物。3）制定合理膳食制度：“三餐两点”

科学的膳食指南食物选择21）谷类：谷类食物为主体，并适当注意粗细粮的合理搭配，提供碳水化合物、蛋白质、膳食纤维和B族维生素等。2）动物性食物：主要提供优质蛋白质、维生素、矿物质，每日供给量100-125g；应鼓励每日饮奶，含有上述营养外，含钙量较高，且利用率也很好，每日250g~400g,不超过600~700g。3）大豆及其制品：大豆含丰富的优质蛋白质、不饱和脂肪酸、钙及维生素B1、维生素B2、烟酸等。每日15g~20g,以提供6~10g的优质蛋白。4）蔬菜和水果类：多吃蔬菜和水果，是维生素、矿物质和膳食纤维的主要来源。每日150g~200g

科学的膳食指南膳食安排1）食物建议：学龄前儿童1日食物建议建议每日供给200～300ml牛奶，1个鸡蛋，100g无骨鱼或禽、或瘦肉及适量的豆制品，150g蔬菜和适量水果，谷类已取代乳类成为主食，每日约需150-200g。每周1次猪肝或猪血，1次海产品。2）膳食制度：“三餐两点”或“三餐三点”（3岁），提供良好的进餐环境。3）膳食烹调：烹调“蒸、煮、炖”3

科学的膳食指南幼儿园的膳食管理1)幼儿园膳食管理制度a．儿童膳食管理委员会:每月应进行一次会议，对幼儿膳食计划、食谱制订、食物购买渠道等进行管理、监督、评价，定期每季度向家长汇报儿童膳食状况；b．食物营养与安全的；c．制订膳食计划:根据《中国居民膳食营养参考摄人量》确定营养需要的目标，制订膳食计划；d．按周编制：做到一周不重复；e．食品卫生监督管理：授权营养师对幼儿膳食实施过程的卫生进行全程监督和指导。；f．幼儿膳食营养监测：以记账法进行膳食调查，对该季度幼儿的膳食营养进行初略评估。4儿童膳食的60％—70％由幼儿园供给，因此其膳食管理及食谱定制非常重要。

科学的膳食指南幼儿园的膳食管理(2)食谱制定原则1)．确定膳食制度：早餐、早点共30％，午餐宜丰盛，午点低能量，以避免影响晚餐，午餐加午点40％，晚餐较清淡，以避免影响睡眠，晚餐30％。2)．制作食物归类表：营养师应将同类食物中主要营养素含量比较接近的不同种食物按季节归列成表，已便在采购食物、制作食谱时供管理员参考。食物