第五章一元一次方程
5.3实际问题与一元一次方程
第4课时方案决策问题;1.让学生通过旅游、购物、用电、电信等问题的方案设计,弄清各类问题中的等量关系,掌握用方程来解决一些生活中的实际问题的技巧,从而培养学生的建模意识.
2.通过让学生探究实际问题与一元一次方程的关系,培养学生观察、分析、归纳、抽象的能力,提高分析问题、解决问题的能力.
3.通过使学生经历方案决策问题的解决全过程,体会建立数学模型的合理性.感受数学的应用价值,培养学生热爱生活,勇于探索的精神.;学习重点:
引导学生弄清题意,设计出各类问题的最佳方案.
学习难点:
把生活中的实际问题抽象出数学问题.;
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