2.1 减数分裂和受精作用课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

第2章第1节;;;;【自主学习】结合教材减数分裂示意图2-2，阅读20页相关内容，回答：;;;;判断

（1）同源染色体形状、大小一定相等

（2）形状、大小相等的一定是同源染色体

（3）一条来自于父方，一条来自于母方的两条染色体一定是同源染色体

（4）能够相互配对的染色体一定是同源染色体

（5）果蝇体细胞在有丝分裂过程中会形成四分体;;;;;;;;;;;;;比较项目;;12345;1．根据减数分裂染色体行为变化，回答下问题:

（1）染色体复制发生在:

（2）同源染色体的联会发生在:

（3）同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在：

（4）染色体着丝点分裂发生在:;（5）1个精原细胞个初级精母细胞个次级

精母细胞个精细胞个精子。;;;;;;减数分裂是进行___________的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目________的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制，而细胞在减数分裂过程中连续分裂。

减数分裂的结果是，成熟生殖

细胞中的比原始生殖细胞的减少。;;末;技巧：一数二看三判断;是否有同源染色体;中期的判断;后期的判断;试一试:判断下图各属于何种分裂？哪个时期？;下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()

A．图甲一定为次级精母细胞

B．图乙一定为初级精母细胞

C．图丙为次级卵母细胞或极体

D．图丙中的M、m为一对同源染色体;;;2N;;;;2;1、如图所示，横轴表示细胞分裂时期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析图示，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别依次是();如图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是();Ⅰ：

Ⅱ：

Ⅲ：

Ⅳ：;观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片;先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期???后期和减

数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观

察染色体的形态、位置和数目;4、观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片;4、观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片;(2)精巢内精原细胞既进行有丝分裂,又进行减数分裂,因此可以观察到染色体数为N、2N、4N等不同的细胞分裂图像。;第二章基因和染色体的关系;“一母生九子，连母十个样”;(1)若图甲所示为1个精原细胞，能形成多少种精子？若图甲所示为1个卵原细胞，能形成多少种卵细胞？;(2)若图乙所示为1个精原细胞。能形成多少种精子？若所示精原细胞数量足够多，则能产生多少种精子？;下图所示为减数分裂过程中的两种细胞，请据图回答下列问题。;下图所示为减数分裂过程中的两种细胞，请据图回答下列问题。;共能产生2种配子;减Ⅰ;;1.同源染色体分离的同时，______________表现为自由组合。;2.同源染色体的__________________间的互换。;1.已知A、a;B、b;C、c为三对同源染色体,来自同一个精原细胞的四个精子中染色体的分布是()

A.AbC、aBc、AbC、aBc

B.aBC、AbC、ABC、ABC

C.Abc、aBC、aBc、ABc

D.Abc、AbC、abC、aBc;①若两个精细胞中染色体完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞。

口诀：同为同一”次”

②若两个精细胞中染色体恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞，即来自同一个精原细胞。

口诀：补为同一”初”;例、下图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内染色体

（Aa、Cc、Dd代表三对同源染色体）的类型，判断其

精细胞至少来自几个精原细胞()

A．2个B．3个C．4个D．5个;;4.过程：;思考：子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代