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1.4.4科学测量温度（课件）七年级科学上册（浙教版）(共23张).ppt

1.4.4科学测量温度（课件）七年级科学上册（浙教版）(共23张).ppt

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    科学（浙教2013版）

    第1章科学入门

    七年级上册

    第4节科学测量

    第4课时科学测量温度

    壮观的火山爆发

    流星

    向上弯折的筷子

    1

    引入新课

    活动一：感觉水的温度

    人能够判断出物体大致的冷热程度,但光凭感觉来判断物体的温度高低是不可靠的。

    要准确地判断温度，就要选择科学的测量工具

    2

    教学目标

    ⑴会复述温度概念、温度单位、经典温度值；⑵了解温度计的制造原理和刻度划分；⑶知道温度计是测量温度工具，温度计种类很多；⑷学会普通温度计使用，学会体温计测体温。

    ⑴通过温度的感觉，体会凭感觉来判断温度高低是不可靠；⑵

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